欧拉岛：婴儿从1岁开始掌握2至3个单词起，到了4岁时大约能掌握900至1000个单词。家长们可以通过讲故事丰富孩子的词汇。
步骤/方法
1
讲故事过程中可用肢体语言和表情演示生词含义。 在讲故事过程中，可借助于表情、手势等来演示一些常见的、浅显的词，帮助孩子理解词义。
2
故事用词要浅显易懂。 讲故事时所涉及的词义要浅近、准确，尽可能让孩子运用已有的知识经验自己来解释词义。
3
可在讲故事过程中做简单的词汇练习。 把故事中的某些常用词让孩子用同义词(或相近词)换一换，爸爸妈妈适时地加以启发并做出评价(肯定或否定)。
4
给孩子运用词汇的机会。 边讲边启发孩子填出部分关键词，如：“树林中窜出一只(凶猛)的老虎，三只小白兔(飞快)地跑去……”
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