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教师和学生谈话的技巧研究

我们知道:有时和学生进行对话,可能这种方式他不能接受,但如果换一种方式,他却能够接受。甚至有时这个老师的话他不听,另一个老师说他,他却能够听得进去。其实这里面就有谈话技巧的问题。
方法/步骤
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一、谈话要注意合理的时机。我们知道,话说多了不一定有效果,但是如果找准时机,说一次说透了,比做好多次工作要有效得多。所以我们有时可多关注一下个别学生,有足够的证据时说个透,也会让他知道老师的良苦用心的。让他知道,老师时刻在关注他。

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二、谈话要注意合理的地点。有的时候,非常严肃的问题需要在办公室里说,但有时改变一下地点,以一个平等的朋友关系,在路上,操场上,餐厅里,也会收到意想不到的效果的。一次成功的对话,地点也是很关键的。

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三、谈话要注意合适的语气。如果我们以一种盛气凌人的态度去对待学生,学生不一定能够改变,如果我们以一种平和的态度,诚恳的态度,对待学生,尤其是那种很愿意对抗的学生,用一种软方法,同样达到四两拨千斤的效果。

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五、谈话要热情、耐心。有时我们的谈话不是一次就能解决问题的,我们应当多一份耐心,多关注学生,让学生感到你在时刻关心他,用我们的热情去拥抱他们,让他们感到老师对他们的温暖,人心都是肉长的,你对他好,他同样也会感受到的。将心比心,你也会收获一份希望的。

注意事项
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热情至上,关怀为主。

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