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古诗背诵---不要囫囵吞枣

中文古诗词有太多让现代人赞叹不已的名言佳句,我们不能仅仅勉强让孩子背下来,期待某一天的顿悟。也许可以试试,能不能我们成为诗人再生?
工具/原料
1

画笔

2

画纸

方法/步骤
1

诗词选择:初级一定要选择实景、实物的诗词。如,咏鹅、锄禾、江雪、渔歌子、慧崇春江晚景、乐府·敕勒歌。虽然儿童的思维天马行空,但是直观的形象会更好地再现”诗情画意“。

2

预备节目:网络视频、图片、读本,选好备用,等待最后对比分析。最好是家长先自己创作一幅图片、一首诗词。

3

画出来:鼓励孩子将诗里面出现的实物描画出来,无论画工好坏,只看他是否知晓其存在。

4

凿出词句:将押韵、对仗工整、选词、命名等相关小知识告诉孩子。

5

仿制品:这一步近似游戏,家长鼓励孩子独立创作,”照虎画猫“,不要苛求完美。

6

诗词是硬功夫,我们大多数人都是略识皮毛,但是探索的意愿会渲染孩子对诗词的喜爱,哪怕只能初步欣赏其中的韵律感和美感。

注意事项
1

不要强制孩子背诵生涩难懂的诗词来满足我们自己的虚荣心。

2

中华古文化值得我们和孩子一起去学习。

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