引导小孩在观察的过程中带有一定的目的性我家的小孩今年刚过3周岁，总感觉他的观察能力比较差，他自己把一个东西玩的不见了，就在他脚边，他都看不到。看到他这种情况，我真的是非常着急，后面再出现这种情况的时候，我一定会让他去把东西找到。并且在引导他看一些带图片的书籍的时候一定要他注意这些图片当中的某个点，让他找出来，让他带着目的性的去发现一些东西。现在他在这一方面好了很多。所以，我们在培养小孩的观察力的时候一定要让他带有一定目的性的去发现一些东西。常此以往，他的观察力肯定会提升。
在选择观察物体时一定要符合小孩的接受水平我们会发现，小孩在不同年龄阶段，他的接受水平是不一样的，这跟他的知识结构有很大的关系，所以我们在训练小孩观察力选材方面一定要注意这一点，不管是实物还是图片或者是模型等直观材料还是大自然当中的动物、植物等对象时，一定要选择与他知识结构相匹配的参照物。
一定要培养小孩主动观察的积极性这个世界上是被动的容易成功一点还是主动的人容易成功一点，显而易见，是主动的。所以我们一定要培养小孩主动观察的积极性，因为如果是小孩主动去观察的话，他一定是有在思考的，头脑是在进行高速运转的，对于开发他的智力也是有帮助的。
让小孩观察完之后写心得体会其实这是一件一举两得的事情，为什么呢？因为对于已经上了小学的孩子而言，他们对作文是避不开的，但是实际上很多小孩的写作能力是很差的。作为家长，可以充分利用他感兴趣的观察体去训练他这方面的能力，很多小孩在看到一些事物之后，比如跟爸爸妈妈去了动物园，有些小孩他能绘声绘色的把他的所见所闻讲给别人听，甚至连一些细节都能讲出来，这说明他动物园之行激起了他的观察兴趣，他投入进去了。我们何不趁此机会让他们把他们所观察到的记录下来呢，这样在进一步增强了他的观察能力的同时也让他有了写作的好习惯——写记录/日记。
教给小孩一些观察的方法我们成人可能小时候也没有人去培养过我这一块，但是毕竟所见所识还是比较多的，有此方法则可以告诉小孩。在小孩观察事物的过程中，可以通过远近的对比，左右的移位、上下的不同等等方法去教小孩怎么样可以把事物看的更加仔细。
小孩的独立观察能力是很重要有些成人在工作中非常的依赖他人，是扛不起什么责任的，但也有些人即便碰到重大问题，依然能够有条不紊的去进行，甚至独自一人扛下很多东西，这与他小时候父母对他独立性的培养是非常有关系的。同样的，一个小孩观察一样事物，总是在别人的引导下进行，他会缺乏主见，即便得出一些很好的结论 也并不完全出自自己的本心，可能有迎合的部分，那么也就失去了观察的本身意义。所以，做父母的一定要通过一些方法去培养小孩独立观察的能力，可以让他通过看、听、摸、动、闻、赏等全方位的方式去感受一些事物的共同点、异处，最好能够让他们亲自进行操作是最好的，这种感受是最深的。
并不是每个小孩的观察能力都是很好的，很多小孩的观察能力也是培养出来的。