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怎么理解古诗。

诗歌鉴赏是很多中学生的软肋,有些时候考试一看到这类题就头疼,这些时候就需要用一些方法步骤来帮助你。
方法/步骤
1

读题目。以王继的《野望》为例,看题便知作者所处的地方是原野,而正在做的事情是”望“,那么就可以根据题目,推断诗中所见之景是在原野,从而将思维往那边放,再结合”望“字分析,作者为何要望?在望什么?

2

看作者。作者的背景与诗句所表达的情感一般都有联系,例如杜甫,他早期作的诗豪放洒脱,这与当时唐朝的繁盛有关,后经历安史之乱,颠沛流离之苦,他的诗则多与哀伤挂钩。要做好诗歌鉴赏,还是建议同学们多去了解一些著名诗人的身世背景。

3

读诗句,抓意象。诗句中一般含有很多意象,而这些都是作者花心思添加的,一般用来与作者的心情相应和。比如《相见欢》中的:月、梧桐、深院、清秋。就能看出作者的哀叹与落寞。

4

读注释。一般的诗歌鉴赏题目下方都有注释,这些注释往往会有重要的提示信息,要认真分析阅读。

5

从题目中找到蛛丝马迹。一般的,这类题中的选择题往往是叫你判断出一个错误翻译,如果你扎实的文言功底能帮助你选择到一个正确答案,剩下的就可以为你所用,帮助你解答该题。

注意事项

有很多题型,也就有很多方法,最关键的还是在于自己平时对文言字词意思的积累。

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