一颗坚持不懈的心、一颗想写好作文的心
•一、以他人之短来引发正确言行 •这个题目，作文时是很不容易展开思路、写出有新意的文章来的；弄不好，文章还会写成缺少具体事例、说大话、空发一些议论的“流水帐”。而小作者巧妙地运用了“借‘他人之短’来引发自己正确的言行心理”的写作方法： •先写现在的猫如何地被人娇宠着，当很多人还没有进入“小康”时，猫们已进入了“大康”。优越的生活早已经使猫们养尊处优，忘记了自己的职责，甚至被老鼠吓得“惊慌不知所措”，或者是老鼠撞到脸上也懒得“多管闲事”了。这就引出了自己假如是猫该怎样做的心理。文章结合猫的生活习性，运用现身说法，阐述了自己要做“一只真正的猫”的愿望：要“拥有锋利的爪子”，要“自己洗澡”，要“锻炼身体，练习本领”，要认真地履行猫的“神圣的义务”。文章内容具体，语言风趣，感情真挚，特别是在表达方法上，记叙、议论、抒情相结合，环环紧扣，很有新意，准确表现了文章的主题思想。
•二、以他人之长处来补救弱项缺憾 •取来他人的长处，来弥补自己的弱项或缺憾，既赞扬了别人的品质，又表现了自己的谦虚；既学习了别人的优点，又提高了文章的立意，这样的“取”是很划算的。•这篇文章起笔就开宗明义：自己“有了一个重大的发现：身边的同学们竟然都有着各自的优点和特长，而这些优点或特长，有些竟然是我身上所不具备的”，这就很自然地引出“我真得用欣赏的眼光正视我的同学们了”的话题。而后，就运用“取他人之长”的方法，取来了张晴的擅长于朗诵的特长，取来了沈心仪的讲究工作方法的长处，取来了魏星的学习自觉、努力、学法灵活的优点，并一一与自己对照，找出了自己的不足。最后用议论句自然地点明了题旨：“仰望高山，才懂得天外有天；欣赏别人，才知道人外有人。虚心地向我的同学们学习，促进自己心理健康成长，这就是我的收获”。到这里，文章就很好地完成了“借”的过程。值得提出的一点是：这篇文章的布局谋篇格式，也是有创新的——在“片段组合法”中，又使用了前后“对照手法”，就像照镜子，拿别人与自己对照，找出自己的差距。而把自己那部分括起来，实际上也是为了用符号法来突显自己的对照效果。这些都是值得借鉴学习的。
•三、借助特殊形式来突显平常事物 •很多时候，我们要写的主题事物很平常，写出来往往会因为缺少新意或亮点而得不到阅卷老师的好评，所以，遇到这样的作文，我们不妨动下脑筋，借助一些特殊的表达方式，给阅卷老师换一种视觉感受，可能就会收到出乎人意料的效果。 •这篇文章借来的是表达形式的变换——“寻人启事”格式。这就给一般的写春天的小写景作文以新的形象感，使人们的眼睛为之一亮：怎么回事？哦，“季节妈妈有粗心的毛病，不知不觉的就把春姑娘看丢了。为了帮助季节妈妈找回春姑娘，我特意写下了一份寻人启事”。于是，趣味就来了，很自然地调动起了人们的阅读欲望。接下来怎样呢？小作者煞有介事地呼吁：“朋友们，你们就帮帮忙，找一找春姑娘吧！为了让春天永远伴随我们”。寻找开始了，“草地里，树林里，花丛中”，“ 长途跋涉”，经过大家不懈的努力，终于找到了春姑娘的芳踪，接到“我”的电话，“季节妈妈就赶到了现场，一见到满眼的绿色，听到河水的叮咚声，五彩缤纷的花儿竞相开放，激动得热泪盈眶”。此时，我们明白了小作者的良苦用心，他给我们展示的是一幅奇异的早春的图画。拟人手法更增添了文章的表达效果。 •你会发现，文章最显著的特点就是，在结构形式上，采用了“拍照片”的镜头组合法。小作者选取生活中有代表性的场景，虚构了拍照的动作，展示了“妈妈”清晨看电视、做饭和织帽子三个情节，把对妈妈的爱，用生活化表现了出来。事件还是平常的事件，可是，这里“借”来的是特殊的表现手法，让读者置身于作者精心营造的氛围中，所以给读者的视觉效果是新奇的、是很有看点的。试想，如果小作者使用一般的常规格式来写妈妈，就很难产生良好的视觉效应了。
•四、借来小的灵动来展现新的视角 •人们常常会把眼光投向大的显著的事物，而忽略了那些小的灵动性事物。正因为公众视角一致，所以很难对同一事物写出新意或与众不同。遇到这种情况时，不妨及时地变换一下视角，从那些小的地方寻找突破点，发挥小灵动能够“窥一斑而知全豹”的功效，使文章写出不同寻常的亮点来。慧心如兰的《海南“四怪”》就是采用的这种方法。
•我们知道，海南的知名景点很多，诸如：有着海南第一名胜美誉的五公祠，独具热带海滨特色和生态风景园林特色的万绿园，著名特色景区南山佛教文化苑、大小洞天、天涯海角等，可以说是享誉中外。而小作者偏偏走了另外一条选材的途径——在最不起眼的地方大做文章。我们会为“路灯自己会发电”而惊奇不已；会为“西瓜树上挂着长”而少见多怪；会为“浓密黑发树上飘”而大呼奇妙；会为“一天就有春夏秋”的季节变换而产生“跨越时空的感觉”。不要小看了这些小小的素材哦，可是需要一双能够善于发现和捕捉这样的“小灵动”的眼睛的！ •取他山之石攻玉，重在一个“取”字。要做到“取”得准，“取”得巧，所依靠的仍然是阅读积累。可以这样说：没有丰厚的阅读做基础，任何作文的技法都是桎梏，任何套用技法想获得良好效果的结局都会是邯郸学步。怎么办？答案只有两个字——阅读！
图片不是本人所拍的。