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幼儿精典教育的基础:[11]三字经之曰水火

这一篇中,主要讲的是五行,中国传统的世界观认知,与五常,中国传统的道德标准。金木水火土,是中国传统对世界构成的认知。五常,对古代做人的基本标准要求。
工具/原料

三字经

方法/步骤
1

曰水火,木金土。此五行,本乎数。中国人传统认知构成世界的元素是金木水火土五行。这五行,是和乎天数的。因为金木水火土五行,是由一二三衍生而出,源于易经。难懂,但是这种观点在孩子的出生日期(生辰八字)、中医理念等广泛应用。

2

曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。做人仁义、有礼、智慧、有诚信,是做人的五常,五条标准。仁义礼智信,是做君子的标准。有人批判过。可是我想与其让孩子做一个没有道德标准的人,不如做一个有仁义礼智信标准的人。也许在为人处事中会吃亏,但对其将来发展必然有益。

3

在这一篇中,跟读时注意要多读几遍,因为这一篇不是太好理解。在孩子提问时,一定要注意懂的告诉孩子,不懂的也要明白地说自己不知道,不要瞎解释。错误的解释会影响孩子的判断和认知。一定要做到知之为知之,不知为不知。

4

如果想教育孩子,重点在于五常。过去人在批判三纲五常,有其偏激性。想一想如果我们的孩子要想生活在一些更好的社会环境中,一定要温文。如果偏激的教育会引起孩子对社会的仇视。因为这样的例子太多了。

5

三字经的教育中,不光是读。也要在日常生活中体现。比如,我给孩子讲孝道的时候,孩子就很明白。以前我早上不吃饭,现在读完三字经,孩子做的第一件事情就是督促我吃饭,让我很感动。如果想让自己的孩子变得懂事,家长们不妨也抽5分钟陪陪孩子。

注意事项

文原创,图网络。

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