1-2岁时1-2岁的宝宝，其接触的面比较少，在这个年龄段的宝宝来讲，你所表现出来的幽默感，能让宝宝感受到的幽默感，就是你冲着宝宝做鬼脸。这样，宝宝会从脑部意识到，这种做鬼脸的方式会让自己快乐，而其成长的过程中，也会发展成自己做鬼脸，也会让他人快乐。
2-3岁时2-3岁的宝宝有了一定的模仿能力，也有了一定的自我判断能力。这个时候，一般的常识性的东西，在宝宝的脑海里已经形成了。如果你在这个时候，反其道而进行的话，那么宝宝发现你和他认知的常识不一样的，就会大笑，从而培养了情商。
3-4岁时这个年龄段的宝宝，他们接触到的知识源就更广，在这个状态下，你一定要清楚地认识到幽默是什么意思，让宝宝体会到拥有幽默的细胞，是让自己和他人快乐的源泉。在这个阶段，要让宝宝接触更多的宝宝，让他们在自己的精神世界里交流，得到情商。
4-5岁时有的宝宝在这个年龄段，就已经开始入学了，因此，教师的校园教育也要跟上。家庭的教育方式是关键，教师的教育接触的时间更长。而现在中国的教师教育比较死板，所以，大众化的教育不会让宝宝情商有所提升。因此，选择关键的老师很重要。
5-6岁时这个时间段的宝宝，语言的发展能力，已经很强了。记得，这个时候，一定不要打击宝宝的语言，也就说话原能力。如果宝宝讲错了，你可以纠正，但不可以嘲笑。例如，锻炼宝宝的绕口令的能力，教育宝宝学一些常用的歇后语等，或者是字谜，都是培养其情商的关键。
6-7岁时适当地给宝宝买一些笑话书，或者是关于逗人发笑的相声或者是小品等，这个时候，宝宝在看的过程中，自然会掌握笑话的规律，以及用何种夸张的行为来表现等。而且这个年龄段的时候，你要鼓励宝宝给你们多讲笑话，培养其幽默感和情商。
7-8岁时这个年龄段的宝宝已经在幽默感和情商上培养的差不多了，可以说，算是定型了。因此，这个年龄段的宝宝，你要做的就是鼓励其在平时的生活中，多表现出来，可以给同伴讲笑话或者是幽默的事情。甚至是可以鼓励宝宝去参加一些娱乐类的节目，培养其能力。