绘画心理课程培训

要传达思想和观念，语言是最好的手段；要传达情感，绘画则是最好的方法。 如果你是一名咨询师，如何通过绘画了解、分析来访者并给予帮助？ 如果你是一名美术教师，如何解读学生的绘画作品与其内心的关系，助其成长？ 绘画者的任何一个涂鸦、画幅的大小、用笔的轻重、空间配置、颜色、涂抹等都有着特定的代表意义，都在传递着他的情绪、人际关系、困惑与冲突等，我们应该如何来分析？此次特邀孟沛欣教授讲授绘画治疗，您将收获的是：1、透过体验绘画的创作过程，亲自体验非语言的工具如何将混淆的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态。2、从个人体验及实际案例的治疗历程,学习分析解释图画及心理历程的技巧。绘画治疗的特别功效与优势是什么▲人类是先创造图画再创造文字，幼儿也是先会画图看图再学文字。用图画传递出的信息比语言更丰富，一幅图画胜似千言万语。▲由于绘画突破语言交流的局限，绕过来访者的理性意识，因此更直接、更真实、更有效。▲通过象征性的语言，绘画将为我们开启难以言说的深度心理世界，帮助我们更好的感知并整合来访者的内心世界，让心灵架起更坚实的沟通桥梁，让彼此建立更厚实的信任基石。▲绘画的过程是一个建构、复演的过程。▲比一般传统心理咨询与治疗的对象要更广泛。▲在团体中，借着分享讨论作品的过程，较易接纳及流露真情感。 绘画心理分析与治疗是表达性心理治疗的方法之一，提供了非语言的表达与沟通机会，是指通过绘画的创作过程及作品，分析绘画者潜意识内的情感与冲突，从而达到辅导与治疗的效果。绘画心理分析可以单独进行，也可以是团体形式，方法生动活泼，操作便利，可以将心理咨询的各种理论融入简便的操作中，便于来访者理解和接受。无论成年或青少年儿童都适用，是颇具魅力和广泛应用前景的一种咨询与治疗方法。