文言文可能大家最头疼的文章类型吧，现代文已经够难理解了，现在还要学文言文，不少同学都叫苦连天啊。其实文言文如果你学得好，可能会比现代文更好学喔。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考.一、重点字词1.给下列加点字注音。卿qīng孤岂欲卿治经为博士邪yé即更gēng刮目相待点拨:“邪”“更”是多音宇,可根据字义推测读音。2.解释下面加点的词语。(1)蒙辞以军中多务辞:推托。(2)但当涉猎涉猎:粗略地阅读。(3)见往事耳见:了解。往事:历史。(4)及鲁肃过寻阳过:到。(5)孤岂欲卿治经为博士邪博士:当时专掌经学传授的学官。 (6)卿今者才略才略:军事方面或政治方面的才干和谋略。3.请写出出自本文的两个成语并解释。(1)成语:吴下阿蒙。意思是:指没有学问的人。(2)成语:士别三日 意思是:刮目相待。不能以老观点来评判人或事物,必须要有发展的战略眼光。二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。1.卿今当涂掌事,不可不学! 你现在执政掌权,不能不学习。点拨:重点理解“当涂掌事”等词语。2.孤常读书,自以为大有所益。我经常读书,自己认为(这样)大有好处。点拨:重点理解“大有所益”等词语。3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!你今天的才干和谋略,不再是吴县吕蒙了!点拨:重点理解“才略”“复”等词语。4.士别三日,即更刮目相待。土分别多日,就要重新换个眼光看待(他)。点拨:重点理解“更”“刮目相看”等词语。三、文学(文体)常识1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。2.司马光,字君实,北宋(朝代) 政治家、史学家(称谓)。3.孙权,字仲谋,三国时期吴国的创建者。◇词语解释:P106 注释4、5、9;P107 注释1-6、9、12、13、15◇文言归纳:《三点一测》P160 二至四◇句子翻译:P107 课后练习 二◇启示:人只要肯读书,就会有所进步(开卷有益)◇成语:吴下阿蒙、刮目相待(解释)1. 内容理解:孙权劝学--吕蒙就学--鲁肃赞学2. 人物性格:孙权(严格要求下属、循循善诱)、吕蒙(知错就改,谦虚好学)、鲁肃(敬才爱才)
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