营造氛围，做好表率良好的读书环境对孩子阅读习惯的养成很重要，这需要家乡做出表率。试想，如果孩子放学回家后，展现在他面前的是这样一个场景:爸爸妈妈玩手机，爷爷奶奶看电视。孩子天生爱模仿，这种环境下长大的孩子，肯定喜欢玩手机或者看电视，而不爱阅读。家长作为孩子的镜子和榜样，首先要以身作则，放下手机游戏，回归到书海的世界，与孩子一起阅读，一起讲故事。这样还可以进一步促进家长与孩子的情感共鸣。
培养孩子的兴趣培养孩子的兴趣很重要。要尊重孩子的自主选择，尽量不要把个人的意愿强加给孩子，尽量选择孩子感兴趣的书。例如，孩子充满好奇心，就选择相关百科知识类的书籍；孩子喜欢汽车，就买汽车类绘本；孩子喜欢动画片，就买动画片的纸质书。这样，慢慢将孩子的兴趣转移到读书上来。值得一提的是，选择书籍，一定要选适合孩子年龄段的书籍，选择高年龄的书籍，孩子看不懂，提不起兴趣；选择低龄的，孩子看着没劲。让他们有自由选择的机会，并让他们认识到自己有能力去掌控自己的阅读行为。
一起探讨及时交流当孩子读完一章或者是一本书的时候，家长要提供及时的反馈评价，如读完一个故事，你可以问孩子“你喜欢书中的人物吗？如果是你你会怎么做？你觉得书中的人物好吗或坏吗？“让孩子体验自豪愉悦的情感，以此来培养孩子积极的情感体验，进而激发孩子的课外阅读兴趣，引导他们在阅读中不断的学会欣赏和评价，
陪孩子一起读书对于较小的孩子，一定要陪孩子一起读书教给孩子不认识的字，理解图、句、词的意思。过程中帮助孩子认识读书的重要性，指引孩子怎样阅读，寻找阅读的快乐，同时，培养孩子正确的读书姿势，爱护书籍，让读书成为一种神圣的事情。
不能三分钟热度，贵在坚持阅读习惯的培养不是今天你想读，就带着孩子读读，明天不想读就不读了，人们常说：任何习惯的养成都需要二十一天的坚持。所以我们不仅要陪伴孩子，更要鼓励他们，跟他们一起坚持下去，让阅读成为一种习惯，让良好的阅读习惯陪伴孩子一生，你可以每天抽出半个小时的时间让孩子阅读，如果他能自己读书了，你就可以放手让他自己去阅读，通过一段时间的阅读，相信这个习惯就养成了。