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初三化学实验操作方案(8种)

为了提高学生对化学知识的兴趣和爱好,提高学生对化学实验的动手能力,在这里分享初中化学实验考核方案。
工具/原料

化学实验器材

方法/步骤
1

加热高锰酸钾(氯酸钾),用排水法制取氧气一、查: 检查装置的气密性(15分)     二、装: 往试管中装入所需药品(10分)    三、定: 把试管固定在铁架台,装满水的集气瓶倒立在水槽中(20分)    四、点: 点燃酒精灯加热(10分) 五、收: 收集一瓶氧气(15分)     六、离: 导管移出水面(5分) 七、熄: 熄灭酒精灯(5分) 八、整理仪器(10分) 备注:写出该实验制取氧气的化学方程式:__________________________(10分)

2

实验室制取二氧化碳一、查:检查装置的气密性(15分)   二、装:往试管中装入所需固体药品(10分)     三、加:往试管中加入稀盐酸(15分)    四、定:把试管固定在铁架台或试管架上(10分) 五、收:收集一瓶二氧化碳(10分)   六、验满:检验瓶中的二氧化碳是否装满(10分)   七、整理仪器(10分) 备注1:写出该实验制取CO2的化学方程式:__________________________(10分) 备注2:检验CO2气体的方法是:往瓶内加入____________,若出现__________, 则证明它是CO2气体,相关反应的方程式为_____________________(10分)

3

制备酸、碱指示剂一、精选制备指示剂原料(可用玫瑰或胡萝卜或杜鹃花等),去掉花蒂或叶梗(5分) 二、制取酸碱指示剂汁液(35分) 三、用胶头滴管吸取其中汁液,于烧杯中备用(5分) 四、用胶头滴管分别吸取NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水,分别滴在白色点滴板的三个小孔上。(20分) 五、把自制的指示剂分别滴入上述三种溶液中。观察现象,并作好记录。(20分)【结论】:该汁液_________(能或不能)作为酸、碱指示剂(5分) 六、整理仪器(10分)

4

酸的化学性质及其应用一、酸能跟金属氧化物发生反应:   1、取一根生锈的铁钉,放入试管(10分) 2、加入适量的稀盐酸(10分)   写出该实验反应的化学方程式:____________________________(15分) 【应用】:盐酸在工业上可应用于____________。(5分) 二、酸能跟碱发生反应:   1、量取5毫升NaOH溶液倒入小烧杯中,并加入几滴酚酞试液。(15分)  2、向烧杯中的NaOH溶液中逐滴加入盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。(10分) 【观察现象】:当溶液由______色变______色时表示酸、碱恰好中和,溶液呈______性,PH_______。(10分)      写出该实验反应的化学方程式:_____________________________(10分) 【应用】:中和反应在农业生产上可应用于调节______________。(5分) 三、整理仪器(10分)

5

粗盐的提纯 一、调节托盘天平平衡(15分) 二、称取3克粗盐 (20分) 三、粗盐溶解(10分) 四、过滤(35分) 五、整理仪器(10分) 备注:(10分) 1、粗盐溶解时玻璃棒的作用是 ________________。 2、过滤时玻璃棒的作用是 ________ 。

6

土壤pH值的测定一、用托盘天平称取土样2 g于小烧杯中。(20分) 二、用量筒量取5 mL蒸馏水(20分) 三、溶解土壤成分(10分) 四、用pH试纸测土壤澄清液的pH值。(20分) ①在玻璃片上放一小片pH试纸,用__________蘸取土壤清液滴到pH试纸上。 ②把试纸显示的颜色与______________比较,读数。 五、【结论】:根据实验得出该土壤的pH值(或pH范围)为                  , 该土样为            (填“酸”、“碱”、“中”)性土壤。(20分) 六、整理仪器(10分)

7

物质的鉴别一、任务要求:学校实验室有A、B、C三瓶丢失了标签的无色溶液,已知它们分别是H2SO4、Na2CO3、NaOH中的一种。现提供紫色石蕊试液和稀盐酸。请你设计实验方案,把它们一一鉴别出来。二、设计实验鉴别方案:(40分)1、提示:(1)要鉴别H2SO4,可加入石蕊试液,液体颜色会变成红色,它遇到剩余两种溶液会变蓝色。(2)要鉴别Na2CO3,可加入稀盐酸,出现气泡现象,     它遇到剩余两种溶液没有明显现象。2、完成实验设计、操作并记录现象及分析得出相关结论:(40分)实验操作实验现象你的结论①用三支试管各取少量溶液于试管中,然后分别滴入_________试剂一支试管液体出现________,另外两支试管液体_________①试管液体出现________的是________②另用两支试管各取少量余下的两种溶液,然后分别滴入______试剂 一支试管出现_______现象,另一支试管__________现象②出现_______现象的是________;③______现象的是___________。五、【结论】:这三种无色溶液分别是:A________、B________、C_______(10分)六、整理:将废液倒入指定的容器里,清洗仪器,整理桌面。(10分)

8

验证铁、银、铜三种金属的活动性顺序一、直接倒取1-2ml硫酸铜溶液于试管中。(10分) 二、取一根铁丝浸入硫酸铜溶液中(10分) 三、观察现象,由此说明金属的活动性:Fe ____ Cu。(10分) 备注1:写出该反应过程的化学方程式:_____________       ________(10分) 四、直接倒取1-2ml硝酸银溶液于另一试管中。(10分) 五、取一根铜丝浸入硝酸银溶液中。(10分) 六、观察现象,由此说明金属的活动性:Cu  ___  Ag。(10分) 备注2:写出该反应过程的化学方程式:_____________     ________(10分) 七、综上所述,得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是               。(10分) 八、整理仪器(10分)

注意事项

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