评课应该怎么评

评课本

笔

评课是重要的教学教研活动，对于上课的教师和听课的教师都很有必要。评课时要坚持实事求是的原则，用坦率诚恳的态度，以促进共同提高为目标，对于好的方面多肯定，对于不足之处多鼓励。

评课的要点1：从三维教学目标上进行分析，评价其制定和完成情况。

评课的要点2：从处理教材上进行分析，评价教师对重难点的把握以及拓展延伸情况。

评课的要点3：从教学过程上进行分析，评价其教学设计是否科学，是否有特色、有创新；教学环节是否紧凑，时间安排是否合理；是否突出学生主体作用。

评课的要点4：从教学方法和手段上进行分析，评价教师是否能根据课程、学生素质高低以及自身特点灵活运用不同的教学方法和手段，特别是多媒体手段。

评课的要点5：从教学的基本功进行分析，评价教师的教态、板书、语言特色、操作是否熟练等方面。

评课的要点6：从教学效果上进行分析，评价整堂课的教学效率是否高，学生的思维是否活跃，学习的积极性是否被调动，是否形成良好的学习氛围；是否不同程度的学生都有所收获；是否在规定的时间完成当堂课的内容。

评课的时候对不足之处不提出来就无法促进教学提升，但提的时候要委婉。

评课的时候不需要每个方面都评价，有人评价过了就可以不评了，选重点的地方评价。