在语文这个较为复杂的学科中，作文的分值占了很大一个版块。从一二年级的看图写话到三四年级的想象记叙文，再到五六年级的抒情散文，难度也越来越大。写作文，要想写好，首先要选一个新颖而又充足的素材。可许多小学生们都找不到一个合适的素材，或是总写不好作文，常常为此抓耳挠腮，养成了啃铅笔头的坏习惯。怎么办呢？快来和小仙女学习一下！
方法/步骤
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学会积累，爱上写作在日常生活中，要学会积累写作素材。妈妈们要在闲暇之余，多带自己的孩子去接触大自然，也可与朋友一起郊游，野餐，这样有助于帮助孩子积累写作素材。鼓励孩子们在游玩之后记下游玩的大概内容，收集在一个本子上，慢慢积累。无论孩子写的怎么样，都要进行适当的鼓励，并温和的提出意见，要让孩子慢慢消除对作文的厌烦，增加对作文的兴趣。 若孩子不愿意，也不要强求。凡事都有过程，可以先让孩子爱上写作，再进行记录。
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阅读佳作，学习模仿看到自己的孩子又抓耳挠腮了？别急，建议宝妈们多带孩子去图书馆看书，也能在孩子的脑中积累素材（千万不要看漫画书！），最好给他们看作文书， 千万千万不要买好久之前的！一定要最近2年之内的的！才能保证素材的新颖！记得要选择适合自己孩子的带回家，让孩子多阅读。布置作文时，可以打开，模仿结构，但切记不能抄袭！从模仿到原创，是很好的提高过程。
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学习运用，日积月累（敲黑板划重点！）想要写出独特创新的文章，最好还是要亲身经历过的。在寒假暑假，可以鼓励孩子写日记，一定要每天写！我当初就是被我妈逼了一个暑假，去厦门玩了三天，回来还要比我补写。当时我真是窝着一股气。直到开学，作文烂的要死的我第一篇作文居然得了优！还被老师推荐去参加比赛，得了二等奖！回来真是亲的我妈都烦了，真心感谢。现在我作文得了许多奖，都归功于我妈。孩子就算写流水账也不要骂，适当的指出就好。强烈建议此法！
注意事项
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PS：千万千万不要抄袭作文书中的内容！
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PSS：日记至少坚持两个月！
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