图表是地理学科中重要的定量表示方式，频繁的出现于教材、课本、地图甚至论文中。等高线、等压线、等温线等等值线，在高中地理中十分重要，本文采用“口诀法”，介绍简单等值线的判读技巧
方法/步骤
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判断等值线的内容。如图所示为等高线图。可以根据图名、题目要求、数值、形状等判断图中所示等值线的类型。
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观察线的凹凸趋向。记住口诀“凸低为高，凸高为低”。以图，山脊等高线为例，A点处等高线凸向了“低值”方向，而实际上A点的海拔在300到200间，高于其他点，这是典型的“凸低为高”的现象。这里一定要注意，这里的“高”和“低”，第一个高，指的是等高线数值的高低，第二个指的是海拔的高低。某地等高线凸向数值低的地方，则该地海拔高于旁边点。
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按照题目作答此类图一般会配合判断两点高低对比和推测的题目，根据判断结果，耐心分析，作答。
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