一、就事论事的赞扬在孩子做一些事情的过程中，出现了闪光点的时候，可以就事论事的对孩子进行表扬。例如孩子帮忙做家务，可以说宝贝你帮助妈妈做家务，妈妈觉得特别开心，因为你帮妈妈分担了一些家务，导致妈妈就没有那么累了。这样的表扬不仅仅使孩子得到很大的满足，同时也告诉了她什么是美德。
二、先进行表扬，在进行合理的分析事情的原委如果孩子在做一件事情的时候出现了一些做的不当的地方或者失败了，也不要急着去批评，先和孩子说一下这个事情中孩子做得不错的地方，进行一下表扬，然后再针对不足的地方平和的去分析。例如孩子在玩耍玩具过程中遇到困难无法理解的时候，例如抱抱旺怎么成长，到那一阶段了，孩子不太理解，可能会着急发脾气，家长可以帮助孩子认识通过变换做事情的方式方法，就可以做得更好或者成功。
三、可以让孩子学会自我表扬和自我批评如果孩子做完一件事情，可以引导孩子自己分析一下，哪一些是自己做得好的，哪一些是自己做的不好的，让孩子进行自我表扬和自我批评。孩子早一点学会自己分析自己的问题所在，对她以后的生活和学习都是很有帮助的。
四、帮助孩子学会观察别人的闪光点，并赞扬别人孩子因为外界的原因，可能经常会说她比别人做得好，她比别人漂亮之类的话。这个时候我们可以引导她不和别人比较，别人也有很多优点，就像每一次的画，没有谁画得好谁画得不好，大家画画都是表达自己的想法，所以大家画得都是很不错的。让孩子能看到别人的闪光点，这对于孩子养成良好的性格是很有帮助的，没有人愿意和善于嫉妒的人做朋友。
五、教会孩子直面失败和勇于向前当孩子遭遇失败的时候，也是更需要鼓励的时候，鼓励不同于赞扬，只是别人对她的信心。孩子的自信心也是会受大人的影响的，她感觉到家长对她充满了信心，她自己的自信心也会越来越强。当孩子失败的时候，如果来上一句我知道你很棒的话，孩子自己也不会相信，但是如果说一句，宝贝你再尝试一下，我觉得说不定可以成功的话，孩子有可能就充满了斗志。