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智力游戏 益多益善

提高孩子的智力水平,玩智力游戏是一个很好的途径。站在儿童成长的教育角度看,玩益智题目是育人成才的重要经历。俗话说“越玩越聪明。”只是辛苦了家长,而对孩子的成长,自然是益多益善。
一、由简到繁的题目
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用“填空”启动你的智力      开始就用一个复杂的题目,有点难为人了,这个可真难呀,看下图:     【事由】小明是制作数字卡片的高手,并总是愿意作“高难”的,难到都不好玩了。但也得原谅他,他的初衷是好的,你来试试吧!     【问题】在图中“?”的位置,应该是个用什么数?有5个选项:A.0、B.1、C.2、D.3。

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“排座位”好缠头呀!      要是知道人们都在说谎话,那么从谎话内容上,也许能判断出真实的内容。好的,就顺着这个思路,加热一下你的头脑,请看问题!     【故事】有一个高智商的家庭,说出的话要让你去猜想真实的内容,就是说,他们都不说真话。一天,家里的爷爷坐在了圆桌前,准备吃饭。他问家里的其他4个人要怎么坐,他们是这样回答的:      妈妈说:“我坐女儿的旁边。”      爸爸说:“我坐儿子的旁边。”      女儿说:“妈妈是在弟弟的左边。”      儿子说:“那我右边是妈妈或姐姐。”      高智商的爷爷笑而不语,逐个指定了他们的座位。     【问题】他们一家人到底是怎么坐的?

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“谁是高手”慢慢梳理,并不意外!      先把关系梳理清楚,之后再找“高手”就不难了,可能需要反复推演,耐心点,别心烦,在你眼前一亮时,你又有进补了!开始吧:     【故事】乔老师、他的妹妹、他的儿子和女儿,都是网球爱好者。相对而言有一个“高手”,和一个“低手”。下面是些关于他们情况的描述:      ①“高手”的双胞胎兄弟或姐妹与“低手”的性别不同。      ②“高手”和“低手”的年龄相同。     【问题】谁是“高手”?

二、最好你不用看的解答
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问题一:      作出来了吗?是不是太难了?这“规律”是:一行中,左边两个数之和等于右边两个数之和;同时,第一列和第三列之差(大数减小数)等于第二列与第四列之差。两个规律,你发现一个,就有戏。      结论是选择A.0。

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问题二:      在纸上画个圆,固定爷爷的座位,再作四张卡片,分别写上妈妈、爸爸、儿子、女儿,然后摆放。由于他们都在说谎,要有反向思维,比如:      妈妈说:“我坐女儿的旁边。”就是表明妈妈和女儿不能挨着;      爸爸说:“我坐儿子的旁边。”就是表明爸爸和儿子不能挨着;等等。很快你就能试出结果。      结果:如图,从爷爷的左边开始,依次是儿子、女儿、爸爸、妈妈。

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问题三:      就两个条件,似乎很简单,但不会是白送的吧。我们开始梳理:      首先,根据根据①“高手”的双胞胎兄弟或姐妹与“低手”的性别不同,也就是说,高手出自双胞胎中的一个,而低手不是双胞胎中的一个;      再看②“高手”和“低手”的年龄相同,说明有三个同龄人,自然乔老师的年龄要大于他的儿女。所以,同龄的只能是乔老师的儿女和他的妹妹(他的妹妹很小了,算是表妹总可以吧),且双胞胎只能是乔的儿女,否则年龄对不上;      再看②,同龄人中才有高手和低手,乔老师被排除了。这样,高手出于双胞胎,低手呢?只能是乔老师的妹妹了。      最后再看①,和“低手”的性别不同,只能是乔老师的儿子,所以乔老师的女儿是高手。      结论:乔老师的女儿是“高手”。

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