管理好自己的脾气
处理好家庭关系
准父母在体验亲情时，往往是在宝贝呱呱坠地那一刻油然而生，看到孩子与自己见面的那一秒仿佛才能感觉做父母的不易与责任；内心也自然拥现出幸福的微笑与担当，也从这一刻起准父母要学着与孩子的沟通、共处、成长、协作等。
沟通，孩子与父母接触的日常生活中，尽显的是一些小事琐事，可以从这些细微之处引导他们的成长与思考，如：1.普通话，在目前中国生活圈子内默认以普通话为主，说话尽量咬字清晰、表达顺畅；2.方言中，每一代人生活处境不同他们所接触的圈子口音也会有所不同，尽量避开长久的方言圈子；3.语速，在孩子三周岁之前的发言与表达上都会相对较弱，有的家长在说话时语速很快会导致孩子连听带猜的现象；这时切记放慢语速看着孩子表达，同时也相应的要求孩子说放慢说辞，想清楚再表达，边表达边纠正。
共处，每一个家庭或是说每一位父母都有自己人性格，也有自己负责的事项；或多或少会遇到一些不开心不理想的事件，在与孩子相处中也要及时以下几点：1.工作不开心，成家立业、养家糊口这是结婚人群都比较敏感的话题，想要出成绩时也想所有人都支持自己但往往事与愿违，请在回家见到家人与孩子前卸下气袋或减弱膨胀；不开心可以少说话提前休息或与孩子适当表达：宝贝，今天爸爸/妈妈不开心，抱抱我吧！一笑带过，释放自己。2.与爱人吵架或与家人闹别扭，柴米油盐的生活总会遇到一些磕磕绊绊的琐事，不防带孩子到周边的走走；或给自己买些平时舍不得买的物品与美食与孩子一起分享，避免直接在孩子面前大吵。3.孩子不听话，他们在慢慢长大的过程中总有这样或那样的要求，也有这样那样的想法。对于正常能满足的可以指定一个时间段去兑现，但对于超出个人能力范围的可以与孩子协商；但对于特别喜欢取闹的孩子，给予冷处理也是可行的。
成长，有了孩子的家庭总会感觉到时间过的飞快，在时间流逝的同时也能真实感觉到孩子一天天的长高，长胆量与长能耐的时候，这里要注意以下几点：1.吃饭，在过一周左右就可以教孩子适当用小手拿软勺子，两周时可以适当放开让他们自己动手吃饭；尽量防止双手齐下、左右不分的画面；2.有些孩子食量大，这时要适当控制饮食份量，适当补充水果代替肉食以及蛋白质过多的食物；3.基本上在孩子到二至三周岁时，孩子就有了自己的一些主见、想法以及动手操作能力，这时在保证安全时适当让孩子自己决定玩具、衣着、出游等，如：宝贝，你想去哪里？你觉得哪一个好看？我们先考虑一下再决定如何？等等。
协作，在国外很多家庭成员每天都有自己的事项安排，如：哥哥负责遛狗，妹妹负责打扫卫生，爸爸负责采购食品，妈妈负责做美食，爷爷奶奶负责锻炼与拿报、取牛奶等；在日常生活中可能没有这么多的明细分工，不过从此刻开始三周左右的孩子协商做以下几种事，比较有意义：1.吃完饭，让孩子一起帮忙收拾，可以让他们端安全的物品如塑料篮子以及丢掉一次性杯子等；2.外出旅游或是到公园去玩时，各自收拾自己的东西，如：”宝贝，你把你要带的玩具收拾一下，妈妈准备别的，如何？“一般孩子都不会拒绝的，同时也给他们一个选择带出去的思考机会，多与少、好与玩都是自己选择的。
3.购物，在一些商场里或是购物集市上买了很多小件物品的情景，这时可以与孩子商量：”我们分分工吧，把东西归归类，然后放好回家就不累了！“一般的孩子都是喜欢动手的，或是喜欢参与其中的，同时也会特别在意给自己买的吃的、用的方面，也能给自己减少重量同时给孩子一些责任感。4.端茶倒水，在父母到家时或是忙别的事抽不开身时，想要喝水不防提示孩子给自己倒杯水或是端来倒好的水或饮料，只要安全的情况下都可以让他们参与；5.阅读，在家里孩子喜欢围绕父母转，在父母做饭时或是忙别的事时总想让父母抱着，这时不防给他们安排一些快乐的小事，如：购买一些绘本，绘画书，以及一些趣味故事书或是拼图以及别的手工品让他们着手去操作，这时可以约定：”我先出去做个菜或做饭，宝贝先看一篇或拼一个图，画一个漂亮画像，一会讲给妈妈/爸爸听好不好？“，再如”你先看一下，你喜欢哪一个然后排个序，然后等我回来。”
有很多准爸爸或妈妈会说：这些不行的，孩子就是不听话！其实这些并不是孩子未做到，试问一下自己是否做到位了，在他们说要“爸爸/妈妈抱抱”时是否抱了一下？是不是给他一种承诺听他们说故事？静下心来听他们表达什么了？是否给予他们协作 的机会了？看书看报一类是否做了表率？！
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