上课准备 在上课之前一定要确定孩子的年龄，根据不同的年龄，来为孩子准备合适的演讲素材，演讲课程对于孩子的积累程度要求非常高，所以要为孩子大量准备的合适的。
工具/原料
少年领|袖口才发布
一、上课准备
在上课之前一定要确定孩子的年龄，根据不同的年龄，来为孩子准备合适的演讲素材，演讲课程对于孩子的积累程度要求非常高，所以要为孩子大量准备的合适的。
二、上课流程
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课前发声目的：上课前发声练习，帮助学生课前打开口腔和开嗓。方法：1.1嘿哈练习1.2喊阿毛练习
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读书分享目的：增加积累量，并且锻炼学生的语言复述能力。方法：2.1让孩子自己选择一本他们感兴趣的书。2.2每节课和大家分享一小部分。2.3这本书讲了什么故事，作者是谁，教给你了什么道理。
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学习新绕口令目的：练习基本功、锻炼口齿清晰。本课绕口令:《板凳宽》教学方法：5.1老师展示5.2老师领读5.3同学们分组比赛表演
四、新作品学习
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本课作品：《十月赞歌》
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教学方法：1.语言要流畅，自然要和朗诵等其他语言状态区分开来，更多的是自然流畅的讲出来，要有真情实感，声情并茂，并且配合肢体动作。2.教师自己展示整个作品3.展示过后，让学生先从模仿老师女状态开始4.让学生分组展示5.积极点评，及时给予鼓励。
五、教学建议
一定要正确引导，避免孩子的语言情感基调混淆。
注意事项
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1.演讲作品的基调把握
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2.适当加入手势动作
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