七月份的导儿月度之星熊靖仪，在参加导儿方案之前，经过导儿测试，婧仪有动作协调障碍和专注力不足过动症。
“从小婧仪的就很没有安全感，晚上如果一个人的话就一定要要开着灯。她的成长经历也比别人坎坷，婧仪到二岁半才会爬，3岁4个月才学会走路，看着别的小朋友都开始跑了而自己女儿还不会走路的时候心里真的很着急，连做梦都想着我放开手婧仪就跑到远处去了。婧仪不仅走路比别人慢，连语言发育也比别的小孩迟缓，二岁半时还不能表达句子，只会说两个字的词语，为了教婧仪说话我可是费尽了心思，直到三岁半的时候才会说简单的句子。”婧仪妈妈在和导师聊天中说
“终于婧仪顺利进入了小学，以为自己可以轻松一下了，可是，上学后问题又接踵而来了。数学课，婧仪记不住乘法表，简单运算都搞不清楚；语文课，婧仪常写同音字，不喜欢写作，常常一篇作文四五句话都写不全。口语课，婧仪语言结巴，不敢和老师同学交流；体育课，婧仪平衡和协调能力都较差，很难保持平衡，也学不会自如地骑车。“婧仪妈妈无奈的说道。
“其实我最担心的不是孩子的成绩，而是孩子的身体健康方面，婧仪的睡眠时间很少，晚上睡得很晚，可是第二天很早又会起来，明明看她是没睡够的样子可就是睡不着，时间长了婧仪的身体就有点吃不消了，每天眼袋都很重，而且都是无精打采的样子，做事情手脚也不灵活，精细动作做不好，上小学了连鞋带都还绑不好。“ END
七月份的导儿月度之星熊靖仪，在参加导儿方案之前，经过导儿测试，婧仪有动作协调障碍和专注力不足过动症。
“从小婧仪的就很没有安全感，晚上如果一个人的话就一定要要开着灯。她的成长经历也比别人坎坷，婧仪到二岁半才会爬，3岁4个月才学会走路，看着别的小朋友都开始跑了而自己女儿还不会走路的时候心里真的很着急，连做梦都想着我放开手婧仪就跑到远处去了。婧仪不仅走路比别人慢，连语言发育也比别的小孩迟缓，二岁半时还不能表达句子，只会说两个字的词语，为了教婧仪说话我可是费尽了心思，直到三岁半的时候才会说简单的句子。” 婧仪妈妈在和导师聊天中说。
“终于婧仪顺利进入了小学，以为自己可以轻松一下了，可是，上学后问题又接踵而来了。数学课，婧仪记不住乘法表，简单运算都搞不清楚；语文课，婧仪常写同音字，不喜欢写作，常常一篇作文四五句话都写不全。口语课，婧仪语言结巴，不敢和老师同学交流；体育课，婧仪平衡和协调能力都较差，很难保持平衡，也学不会自如地骑车。“婧仪妈妈无奈的说道。
婧仪妈妈继续说到：“其实我最担心的不是孩子的成绩，而是孩子的身体健康方面，婧仪的睡眠时间很少，晚上睡得很晚，可是第二天很早又会起来，明明看她是没睡够的样子可就是睡不着，时间长了婧仪的身体就有点吃不消了，每天眼袋都很重，而且都是无精打采的样子，做事情手脚也不灵活，精细动作做不好，上小学了连鞋带都还绑不好。”
婧仪在通过筛选评估后来到导儿做了平衡测试、视觉追踪测试后，经过专家的分析婧仪适合我们的导儿运动，于是在2010年11月，婧仪正式开始了导儿运动。
婧仪开始了每天两次，每次二十分钟的导儿运动，刚开始婧仪做的是UT运动和IJ运动，由于平衡性和协调性不好，虽然妈妈在一旁协助但婧仪做的还是很吃力。妈妈将婧仪每天做运动的情况记录下来并和导师沟通，及时更新每天的运动，并且在婧仪做运动期间导师会时不时的进行家访，进一步了解婧仪的情况。
开始运动三个月后，婧仪妈妈在日记中写到：“婧仪现在是过了三个月的训练，现在她可以写出并拨打我的手机了（当然拨的时候如果我在成功率就高点）。还有今天早上婧仪起来吃橙子，她自己竟然拿刀子来解决吃橙子的问题，这个举动是以往没有过的，顶多也是我们要切的时候她帮我们拿而已，把我都给愣住了。这段时间我起来的比她晚，现在她能做到的就自己解决了，我发现在生活自理能力上不像以前过度依赖我了，而且现在还能帮我们去做一些实实在在的事情了。”
在婧仪第一次回导儿做追踪测试时我们也发现婧仪的变化真的很大，她不像以前那么爱闹了、也不会无缘无故打人了、会和我们导师玩游戏了……看着婧仪的变化真的很为她高兴。 END
经过一年九个月的导儿运动终于婧仪以一个全新的面貌毕业，而她在这期间所付出的努力是一般人无法想象的，是她和妈妈，以及导儿导师们的共同努力才使得婧仪成功的从导儿毕业。毕业时，婧仪不再讨厌上学、会主动去交朋友、学习成绩提高了很多、喜欢和爸爸妈妈去海边骑自行车、睡眠时间变长了很多等等，这些都是婧仪通过泪水和汗水一点一点取得的进步。
“今天毕业了哦！还记得《国王的演讲》里面说：’没有人是天生的口吃。’同样的我们的障碍也可以改善。导儿运动是个好东西，他帮我扫除障碍，让我们更能用我们喜欢的方式生活。这一年渐渐地、缓缓地、慢慢的就改变了许多，谢谢导师和医生。”婧仪在毕业感言中写到
“开始参加导儿运动时，我就一直在想结束运动的时候我会怎样？可当这一刻真的到来了，是对运动的不舍，尽管运动当中我们有过太多的哭和累；太多的反复无常的情绪产生，但最终我们也还是收获到了我们想要的东西。从逃避运动到现在用心坚持，孩子的变化也在感染着我，亲子关系的改善让我学会尊重孩子的感受，在此也很感谢陪着我们一路走过来的导师们，谢谢你们的鼓励！“婧仪妈妈在毕业感言中写到。
“一年又九个月，与这个家庭相识的630天里，充满着感动，鼓励着他们前进的过程也不断地在鼓励着我自己。陪伴的过程，我看到了一个妈妈最朴质的爱。有一些运动难度比较大，婧仪没有办法做到，于是妈妈会想各种方法帮助婧仪去克服困难，有一些想法甚至是半夜睡醒突然想到的，常常让我佩服。“看到婧仪经过自己的努力取得这么大的进步，真的很为她高兴，导师Wendy在婧仪的毕业感言中写到。
这一路走来有太多的泪水和汗水，但看到婧仪通过导儿运动取得的那些点点滴滴的进步，以及婧仪妈妈几次说永远不会忘记最初帮助她来到导儿的顾问，便觉得我们的工作是多么的有意义。我想也许我们的孩子不能成为一个精英，但这不影响她成为一个快乐的人，当我们看到她和同龄人之间的距离在一点点缩短，我们就是快乐的。
注：经验内容是根据真实情况撰写，并获得家长的授权，未经许可，谢绝转载。