5以内的加减法怎么教小孩子更易懂

首先数学是逻辑思维的体现，在教小朋友的时候我们不要把加减法纯粹的作为算式让孩子死记硬背，而要具象到生活中去，让孩子理解1+1=2是因何得到的结果，如此通过对这一逻辑的学习孩子再加以思考就能就能够举一反三。你教会他1+1=2，他就能知道1+2=3。

最简单的具象化的教学方法就是数苹果了（无论数什么都是同样的方法）。我们可以先摆 3个苹果在桌上让孩子数（学算数肯定先掌握了计数或数数能力了），问他这有几个苹果。孩子数完会高数你是3个，这时候你多放一个苹果，再问孩子现在有几个苹果。通过这种互动引导孩子去思考，去理解3个苹果加1个苹果是4个苹果，所以3+1=4，一旦孩子理解了这个逻辑思维，你就不需要再教加法了，换到减法。使用一样的方法引导孩子理解减法的逻辑，4-1=3就是4个苹果，拿走了1个剩下3个苹果。然后再多提问问题加深孩子的记忆。

数学是逻辑思维的体现，一定不要让孩子死记硬背，最好的方法是通过生活中常见的事件让孩子理解这个算式的由来。

我记得上学的时候，对于较长、较复杂的公式我通常都由何演变出来的，如此再使用时即便忘记还能够自己推算出来公式。