0-6个月宝宝对于0－6个月的宝宝来说，他们多用体态语言开始学习人际交往的技能，情绪是主要的交流方式。这一阶段，孩子的玩具是用来看、听、摸的，更是放进嘴里品尝的。父母们可为其选择一些可移动或悬挂的、可以轻易握住或摇晃的、可发出声响、色彩鲜艳的的玩具，比如摇铃、拨浪鼓、不倒翁等，以便他们通过摸、听、看等行为来获取安全感。
7-12个月的宝宝7-12个月宝宝较刚出生后的几个月在行为动作，语言表达上都有了较大的提升。这个阶段宝宝的玩具应该能更加吸引宝宝的视线，玩法上更加丰富化。比如可唱歌跳舞的音乐玩具、敲击类玩具、交通系列模型等等，能有效促进宝宝视觉和听觉发育，培养宝宝的乐感。
1-2岁的幼童1岁以后的宝宝开始对外界的事物充满了好奇，喜欢给取玩具，出现模仿动作。此阶段的宝宝玩的游戏多为个人游戏，喜欢用触摸的方式去探索并识别物体。这阶段的宝宝选择玩具时，可多选择如电动钓鱼台、毛绒玩具、节奏类玩具、电话玩具等等，因为这类玩具能够很好的刺激宝宝的大脑发育，促进手眼协调，满足宝宝好奇的天性。
3-5岁幼儿园小朋友3-5岁的孩子，进入幼儿园，还处于慢慢适应校园环境的阶段。他们在学校里，通过与其他小朋友的相处，语言能力得到飞速发展。在这样的环境下，他们体验了社交，注重朋友间的友谊，喜欢接受新鲜事物，并乐于分享，合作共玩。处在这一段的孩子，更倾向于接触有创造性或可模仿性的玩具，比如拼接磁力片、积木、绘画蜡笔、过家家玩具、轨道车等等。
6-9岁的孩子处在这一阶段的孩子，身心都得到了快速的发展。这个时候就更加需要注重培养孩子逻辑思维能力、想象力和专注力，增加孩子动手操作的机会。6-9岁阶段孩子的玩具，要能够帮助孩子发展新技能，激发创造性。比如智能互动机器人、DIY手工或者裁剪类用品，如数码编织机等等。
10-14岁的孩子10-14岁孩子已经有了很强的自主意识，拥有独立的思维和人格，能够依据自己的喜爱作出选择。对现实中的事物有着自己内心的判断，具有很强的探索欲望。他们似乎什么都好奇，并充满精力去完成挑战。所以，处在这一阶段的孩子可选择像桌上游戏和棋类游戏、人工智能赛车等竞技类玩具，能够大大满足孩子的探索欲望，并在玩乐的过程中收获满满的成就感。
当然，每个孩子都不一样，适合这个孩子的，另一个孩子不一定会喜欢。关键还需要父母在陪伴的过程中，多观察孩子的喜好和能力，才能找到真正适合孩子的礼物。