根据国家新课改后,我们的小学体育课也跟着改变形式了,那我们该如何开展小学体育课呢?这个值得我们去思考,小编在这里就自己的看法与大家一起分享一下,有不同看法的大神可以批评改正。
工具/原料
体育课新课程标准,体育大纲
方法/步骤
1
在体育课上,对于一二年级低水平段的学生,主要以队列队形、广播体操、游戏、跳绳、投沙包等为主。
2
对于三四年级中水平段的学生,主要以基本的跑,如:50米;基本的跳:如跳远;基本的体操,如:前滚翻、手倒立;基本的投,如:投掷垒球;基本的韵律舞蹈,并且穿插一些游戏等;当然也教些球类,如:篮球行进间运球,篮球传球,排球垫球等;也可以加入传统的武术基本功练习。
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对于五六年级高水平段的学生,我们除了在三四年级的项目上稍微加大点难度,也会增加一些内容,如:跳高、后滚翻、肩肘倒立、投掷实心球、篮球投篮及篮球简易规则等。
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在开展体育课的时候,我们也要根据自己学校的场地器材做考虑,可能有的学校没有那么多器材,我们就得采取小组轮换练习了。比如:可以一组练习跳绳,一组练习篮球传球,一组练习跳远,经过10分钟三组轮换一次来练习。
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如果场地面积不大,我们可以缩小练习范围,难度降低;面对跑道太短,我们可以使用往返跑进行;如果没有篮球框,我们可以自制等
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总之,我们在结合体育教学大纲的同时,主要还是结合自身学校的实际情况做调整,东西是死的,人是活的,我们作为体育老师应该做到以不变应万变。
注意事项
结合实际安排
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