一对一教学模式：一个老师全心辅导一个学生。
一对一教学的优势：
一个学生会得到一个老师全心的辅导。
没有别的学生，有些学生可以不再害羞，放松学习。
比起小班制教学模式，老师针对性教学的时间大大增多。
不受别人的干扰，可以按照自己的速度学习。
学生的错误可以得到老师最全面、最细心的指导。
老师可以即时回答学生的问题。
一对一教学的不足：
与小班制教学相比，学费较高。
课堂上更要求学生能够集中注意力。
如自己不适应老师的教学方法，课堂将会变得很无聊。
因为没有竞争对手，随意学习热情容易变淡或消失。
小班制教学模式：一个老师同时教多个学生。
小班制教学的优势：
学费较便宜。
可以和别人一起学习。
有竞争对手，可以相互勉励。
容易坚持下去。
小班制教学模式的不足：
上课时容易注意力不集中。
课堂上，如果有问题很难得到老师的即时回答。
学习时出现的错误不能被老师及时纠正。
老师注重总体，针对性不强
方法/步骤
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那么一对一教学和小班教学哪个好?这是没法比较的，要根据学生的实际学习情况以及家庭情况而定，主要注意以下几点：
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第一、课本内容学生在学校已经学习过，跟随老师也反复练习过，但依然有不熟练的问题，无论是什么原因导致的成绩不理想，参加课外辅导的目的都只有一个：查漏补缺!也就是说，只对不会的知识点作重点讲解，而不是将该科从前到后，重新讲解。
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第二、一般小班教学是5—8人不等的容量，以最优质的辅导班5人班为例，授课老师面对学生时，他该以哪个学生的知识“漏洞”为讲课的指导思想呢?因为每个人的家长都是交过钱的，显然老师以谁为导向都不对，老师只能以他自己的思想为核心。这样即保证了5个学生在课堂上公平受益，也不会引起学生和家长的不满。但重要的是，这样无法把某个孩子的知识‘漏洞’专门挑出来备课，容易给学生们留下浪费时间，没起到太大效果的感觉。
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第三、“一对一”教学教师应注重于根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力。而小班教学最显著的优点就在于学生在学习中对比性和竞争性比较强，教师可利用这点，充分调动学生的学习兴趣。
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总体来说，采取小班式教学，学生多，收费相对便宜些，老师收入也高些，对于中上的学生，有一定的效果作用。但不适合提高后进生或拔尖高材生的学习成绩，他们应该选一对一教学，当然一对一教学收费相对来说是高一些，但效果应该要好许多。
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