习题讲评课是教学中的一个重要环节。它能有效的提高学生对知识的掌握巩固和运用水平,可以及时揭示教与学双方存在的问题。那么,如何上好习题讲评课呢?
工具/原料
习题讲评课、方法
方法/步骤
1
首先,教师要做好课前准备。课前认真评改学生习题,做好统计分析。统计好每题的得分情况,每题的解答情况(包括独特的解法、典型的错误)等,并对错误原因、类型进行分析和反思。
2
其次,上课评讲要有重点的讲解。全班出错率高的题目重点讲,具有典型性、针对性和综合性的题目重点讲,以往教学中已多次接触、多次矫正但学生仍未掌握的难点重点讲,关系到后续学习的重点知识、技能重点讲,平时教学中疏忽的教学盲区重点讲。
3
当然,教师在评讲过程中,要对知识点进行归类讲解。让学生对习题上的同一类问题有一个整体感。。可以按知识点归类,也可以按解题方法归类,还可以按错因进行归类。
4
还有,在讲评习题时,不能就题论题,要借题发挥,善于将原题进行变形,对某知识点从多角度、多侧面、多层次和不同的起点进行思考。
5
再次,在评讲试卷的过程中,要对学生的做题情况进行客观公正的科学评价。要让大多数同学体会到成功的愉悦,并看到自己的差距,使学生清楚自己知识和方法上到底还存在哪些问题。
6
最后,要对习题讲评课进行延伸。讲评后,教师要根据讲评情况,在及时的精心设计一些相应的逆思路题或变式题,让学生再练习、再提高!
注意事项
一节高质量的习题讲评课,需要教师精心准备。
下一篇:怎么上好试卷讲评课