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初中的阅读理解的技巧

当你看着试卷上那一篇篇阅读题,却写不出来,你是不是会十分的着急呢,下面有一些我收集的阅读小技巧,其中大部分是在一本《现代文阅读技能训练100篇》的书中参考的,可以看一下。
工具/原料
1

一个大脑

2

一对眼睛

方法/步骤
1

概括文章内容,文段:可以先看一下标题,有的标题大致的描述了这个故事的内容;通读全文,理解段意,试着把每一段的内容连在一起,概括出来;找出文章的六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果;

2

描写方法的的作用:①环境描写:自然环境:推动故事情节发展,渲染了。。。气氛,表现了xxx的。。。情感,预示了。。。的命运。   社会环境:交代了故事发生的时代背景,渲染了。。。气氛,表现了xxx的。。。情感。②外貌描写:交代了人物的。。。身份,地位,处境,经历,心理状态,思想性格。③心理描写:形象生动的反应了人物。。的思想,揭示了人物的。。性格或品质。④语言描写:形象生动的反应了人物。。的思想,揭示了人物的。。性格或品质,有时还推动故事情节发展。

3

修辞手法的作用:比喻:该句子运用了比喻的修辞手法,把。。比作。。,生动形象的写出了。。。,表达了。。的。。感情。拟人:该句子运用了拟人的修辞手法,把。。人格化·,生动形象的写出了。。。,表达了。。的。。感情。排比:使句子读起来朗朗上口,增加文章的说服力,增强文章的气势。反复:1,强调了。。。,强化了文章的内容。 ž夸张:突出事物……的特征,给读者以鲜明而强烈的印象。     ž对比:形成强烈反差,加强读者的印象,突出文章的中心。

4

标题作用:①作为线索贯穿全文②暗含文章主题中心③概括全文内容④题目新颖独特,吸引读者注意力

5

考试的时候最重要的还是认真看细心读

6

希望你们看完之后能有收获

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