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教师如何使用信息化辅助工具高效进行课堂互动

作为教师,你不想总是一个人在课堂上讲的口沫横飞,下面的学生全部睡着。如果不想要这样的情况,就需要随时和学生进行互动。有了互动,学生就不会一直走神,在课堂上需要一个好的方法来改善这样的情况。教师可以尝试使用南京大学的“课立方”教学辅助系统。
工具/原料
1

需要课前准备好课件,包括ppt、讲义、课堂上的小测,课前的阅读材料等。

2

需要让学生加入课立方系统上的课程,并且上课时带着手机。

3

你需要准备你的个人手机,微信关注课立方公众号,或者使用电脑登录课立方。

方法/步骤
1

进入教室后,打开电脑或者你的手机,进入课立方。选择“开始上课”功能后进入上课页面。让你的学生都使用各自的手机微信,进入对应的课程,准备上课。

2

教师可以正常进行授课,按照正常的节奏讲课就可以了。当需要使用系统时,就进入上课页面,发起互动事件,要求学生响应即可。

3

当教师需要进行点名的时候,在上课页面中,点击“签到”后,告知学生签到码,要求学生在微信中输入签到码以完成签到。签到完成后,系统会统计出勤情况,也会分析学生签到时的地理位置是否异常。

4

当教师讲课过程中,需要提问时,可以使用众答功能,让学生全体进行回答。教师无需提前准备题目,课堂上根据页面提示出题即可。众答完成后,系统会统计答对的人数,答错的人数。

5

当教师讲课过程中,需要提问让某个同学举手回答时,教师可以口述问题后,选择抢答功能。学生可以在手机上申请回答,无需举手操作。教师可让举手的同学回答,也可以选择一位同学进行回答。回答完毕,教师可以对这位同学的回答进行打分。或使用互评让全部同学进行打分。

7

课堂上,教师可以让所有同学看阅读材料,或者参考材料,点击“课堂阅读”即可。系统会统计学生的查看情况。

8

课堂不是单向的表达,学生也可以在实时反馈中提出问题,课堂的感受。或者教师可以发起一个讨论让所有同学参与。教师想看学生的反馈可以使用实施反馈功能。

9

下课的时候,点击“下课”即可。系统已经记录了这次课堂的全部互动历史。进入“课程记录”就可以回溯课堂哦。

注意事项
1

教师上课,不要受到课立方的干扰,只需要记住工具由教师来使用,而不是工具左右教师上课。

2

课堂上的互动都是有记录的,教师可以回溯和管理。

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