从课文的题目看，大致可以分为以下几类：①以人命题的，由人想到事，围绕事情提出问题。②以事命题的，抓课题的中心词，围绕中心词提出问题。③以物命题的，从抓物的特点入手，理事及人。④以地名命题的，由题目想到景物，围绕景物特点提出问题。 读文时，又要反过来看看文章内容是怎样紧扣题目，展开自己提出的问题与文章所写内容是否吻合。
方法/步骤
1
一、抓好阅读教学的前提是创造良好的阅读氛围。二、在阅读教学中培养学生良好的阅读习惯。三、在阅读教学中，引导学生学会阅读方法。
2
四、阅读教学中适时进行表演阅读课文的实践性很强。五、进行比较阅读，强化阅读教学与比较性阅读的深层次。六、鼓励质疑，在学生互相质疑探讨中提高学生的阅读能力。
3
七、加强学生的课外阅读的引导和督促，保证阅读的质量。八、不断学习、提高教师的语文素养。
4
支持小卒哦！