与幼儿进行假装动物游戏，可以提高幼儿的专注力和视觉追踪能力；加强其情境理解力，促进粗动作的发展；增强幼儿的想象力和创造力。
工具/原料
1
电脑
2
互联网
方法/步骤
1
如何与幼儿进行假装动物游戏？妈妈和幼儿先坐在地上，然后妈妈对幼儿说：”我们一起来学小狗走路，好不好?'接着，妈妈四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导幼儿模仿这个动作。
2
妈妈给幼儿示范小狗的叫声，并鼓励让幼儿模仿。
注意事项
1
建议父母重复教幼儿不同动物的动作和叫声。
2
幼儿一般是从6个方面来认识事物的：即认知对象的外貌、名称、特性、类别、其他属性，以及与其他事物的关系。
上一篇：火辣椒盐鸡脆骨怎么做
下一篇：如何营造良好的师幼互动心理环境?