教学、教育资料
201501-201912五年的听课笔记。听课笔记里面要有点评，而不是一听了之。听课笔记最后一篇要有教导处六认真签章。
5000字的教学反思一篇，查重率不能太高。
2018-2019或2019-2020一学年的任教申报学科的备课笔记。备课教案里面要有大约一周两到三次反思，电子备课的话要有二次备课。备课笔记里面要有教导处一月一检查的六认真签章。
任职以来要有至少5篇论文（具体以教育局官方文件为准，这个是群中老师讨论的）发表或者获奖论文，并且发表论文能在知网上查证。
任职以来要有两次参加县级以上课堂教学竞赛或基本功大赛获奖，如果没有要有4次校际交流活动。
任职以来，兴趣小组（社团活动）材料，要有工作分工，工作计划，活动过程性材料，工作总结！提供次数越多越好！这项材料同时又是佐证你工作量满负荷的材料。
提供201501-201912时间段的学校课职务分工表。这份材料如果你手里早点有，好处是为你提供课堂教研活动，社团活动准备材料有帮助！前后呼应，不至于你弄出来的材料是空中楼阁。
提前预约年轻教师，学生获奖证书。时间段是你任职以来时间内。不至于到时候找获奖证书你找不到，最后指导青年教师和指导学生类是空白。
任职以来，关注留守儿童材料。
整理个人任职以来获得各级竞赛类，指导类，教育教学类专项表彰证书。
收集好近五年的各种值班表作为你工作量满负荷佐证材料。 举例：中自习辅导课表，体育运动会教练分工，放学后延期服务分工表（可以包括津贴领取表），拟定试卷通知等
准备好2009年以来公需课的继续教育学习材料（要交钱的那个）。
准备好2012年以来江苏省教师管理里面的专业知识培训学时，学时是否达标。最低标准是每年72学时。学时越多越好。有证书作为继续教育学时佐证材料，不重复录入。因为自从归口以后，继续教育学时统一由教育局人事科录入。过去已经补录过了。
管理岗位的领导要看教育局的相关材料整理材料，以防遗漏或者有特殊要求。
任职以来，学困生转化材料。（2020年开始的评审，需要此材料）
花一周时间，按要求整理材料，填报表格，把信息录入职称评审系统。
不同地方、不同时候的政策不同，具体以当地当年文件、材料员的解释为准。
感谢江苏盐城市2019年申报职称老师的分享