作文就是一种创造的作品，作品的好坏不单只看形式的变化，要重视作品的思想情感，了解她们的创作态度，作文是学生综合能力的体现！
方法/步骤
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第一，注重内容的真实性，可以看是否表达了真情实感。
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第二，注重作文的创造过程，是否是具有主动积极的创造态度！
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第三，注重写作的观察态度，同一事物观察方位，思考角度不同，就会有不同的结果。能否多角度的去观察！
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第四，注重作文的修改态度，这里指学生的自我检查能力，包括段落，错字，语句…的修改！
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第五，注重仿写能力，虽然说作文是自己去创造，但是仿写也是一种创造。特别是语句的仿写，一篇作文的原句是妈妈在洗萝卜，而学生确说我走进厨房，帮助妈妈给萝卜洗澡…这样体现出学生的心里想法。
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第六，书写的态度，是否干净整洁，这是对最初作文表面的一种评价！
注意事项
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