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怎样对待不交作业的学生

作业是检验孩子对所学知识掌握程度的测量工具,它的呈现的方式方法多样。教育者在使用这个工具的时候一定要灵活掌握,因材使用,规范操作。
方法/步骤
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第一步,先要弄清楚,孩子为什么没有交作业。基础信息清楚了,才能有效果的开展下一步工作,否则后续工作都难以出效果。可能还会产生反作用,增大教育难度。

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第二步,基于孩子没有交作业的情况,要解决的问题有两个。一个要孩子养成完成作业的好习惯。另一个是孩子是否达到了作业中所要求的对知识和能力等测评指标。如果孩子不能够达到要求。工作重点应该是通过灵活多样的方式帮助孩子达到要求。这时千万不要采用简单处理的方法。这样孩子会产生对作业的逆反心理,越来越讨厌做作业。影响学习的动力培养。

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第三步,帮助孩子认识按时完成作业的重要性,让孩子认识到:按时完成作业是学习环节中不可缺少的重要一环,缺少了影响的是孩子的知识、能力、态度的形成。也是孩子意志品质的形成过程,挑战过程,只有强者才能持久坚持,并最终受益。解决思想观念问题。

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第四步,持续跟踪一段时间。采取一些方式方法,比如表扬奖励阶段性的进步,质量优胜等,让孩子加深对这段知识、能力的理解和形成。也帮助孩子形成好的意志品质

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第五步,作业的完成要定期讲评

注意事项
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切忌指责批评孩子,可能会影响孩子对知识的渴求热情

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切忌简单处理,表面上完成一次作业,伤害孩子对学习的热情

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发现问题及时解决,不能等、拖、靠。即使表面上不表现具体措施,一定要聚焦到这个学生身上。

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