第一步，寻找兴趣点，根据生活中孩子最擅长的那一种思维选择孩子的兴趣浓厚的活动，如孩子图像思维很强大，想象能力很强，就可以选择画画让孩子做出自己的兴趣表现，爱画才更爱艺术作图。只有找准孩子的兴趣点，就能根据兴趣点为孩子设置艺术培养路线，则艺术欣赏能力就会培养出来。
第二步，培养兴趣，这是根据孩子的思维特征，选择对孩子未来有发展方向，具有适合培养孩子稳定情绪，以及孩子外向性格适合的兴趣方向，一般孩子很好动，此时这样的孩子可以选择舞蹈的培养方向，如果孩子很理智冷静好动性差一些，可以选择唱歌乐器等艺术方向，如孩子喜欢用图画或者文字表达自己的意图，那么就可以往美术方向培养。
第三步，教育开始投入，要做好教育工作，就是对孩子的未来负责，如果孩子已经选择好了兴趣方向，那么培养教育工作就要立即展开，对于孩子来说越抓紧时间越会将来收获大，收效广。选择合适的教育主要就是对孩子的兴趣延伸，要培养孩子玩着学习艺术能力，而玩就是最好的学习对于孩子来说，所以要全力教育和培养，但不要为孩子将来从事的工作作为培养目标，艺术要真的热爱才会真的付出。
第四步，要培养孩子热爱艺术学会尊重艺术，孩子的艺术欣赏能力就来自于孩子对艺术的掌握能力，掌握艺术的能力越强则孩子越懂得欣赏艺术，所以要教会孩子懂得欣赏就首要先教会尊重艺术，为艺术付出时间去掌握它，去理解艺术。只有尊重艺术和理解艺术越深，则孩子的欣赏艺术能力则越强。
第五步，要培养孩子坚持不懈的努力做出艺术作品，没有艺术作品的人是艺术欣赏能力弱的人，所以要培养孩子教育孩子艺术的掌握能力，之后就要培养孩子独立的创作出自己的艺术作品，创作出自己的艺术作品越多，则孩子对艺术创作的热爱越强，而更对自己充满信心，艺术来源于生活，而艺术欣赏能力越强则越懂的生活的意义。
艺术修养要从小抓起
热爱艺术就会更热爱生活