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中学生写作文收尾有哪些方法?

一篇优秀的作文不仅要有一个好的开始,还得有一个适当的结尾。正如俗话所说:”编筐编篓,重在收口;描龙画凤,重在点睛。''可见,作文的收尾也至关重要。小编上篇经验把怎样写好作文的开头分享给了大家,下面再把怎样给作文收尾告诉大家:
方法/步骤
1

水到渠成,戛然而止也就是说,一篇文章要叙述的事叙述完了,以所记过程的了结作为结尾,不另外再写结束语。如:《最后的一课》说;然后,他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势;“散学了,你们走吧。”这种随着文章内容的必然而结局,人们也自认地了解事件的结束,意尽笔至,舒展顺当。这是一种常见的结束方式。

2

画龙点睛,深化主题。画龙点睛方法就是用简单的几笔,在结尾处力透纸背,点明事物的实质,让中心的内容印在读者的脑海里。比如;我们学过的课文《养花》这一课,老舍最后写到;“有喜有忧,有笑有泪,这就是养花的乐趣。“就这几句话,既表现了作者的高尚情操,又突出了文章的中心思想。这种写法确实有画龙点睛的妙处。

3

引用诗词,灵动巧妙。如;韩少华的《温馨的风》结尾是运用唐代诗人的句子;”暖风医病草。”这句话联系当时的情况,正是文章的主旨形象的体现。

4

呼应开篇,浑然一体这种写法没有固定的格式,主要根据文章内容的需要。如;《一件小事》这篇课文我们都学过,开始是这样写的;但有一件小事,却于我有意义·······使我至今忘记不得。“结尾是这样写的,独有这一件事,却总是浮现在我眼前········”这样首尾呼应,不仅是结构显得完整,而且把这件事的意义表达的淋漓尽致,给人留下深刻的印象。

5

充满哲理,发人深思这样结尾的写法,寓意含蓄深刻,使人感言尽而意未尽。如鲁迅《故乡》是这样的;”这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。

注意事项

一篇作文的结尾好坏关系到整篇文章质量的高低,所以我们一定要认真对待。

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