本课让宝宝通过表演不同的表情去认识自己，并且在绘画的过程中，让宝宝摆动作，充分的去表现自己，装饰自己，把宝宝的一些不能实现的主观愿望都变成了现实。
工具/原料
一、彩笔若干、彩纸若干、镜子1个/人、双面胶1卷、剪刀1把/人、 粉画笔、蜡笔若干
方法/步骤
1、教师引导宝宝做自我介绍、并尝试才艺展示。2、教师出示镜子，让宝宝观察镜子里的自己，可适当做一些表情来吸引宝宝。3、教师出示彩纸和彩笔，示范彩纸上画出自己的脸蛋，并根据自己喜欢的表情 来画出五官，然后用剪刀沿着脸的轮廓剪下来。4、教师统发材料，让宝宝自己操作。5、教师示范在脸蛋的背面贴上双面胶，然后站在墙上比着自己位置，贴在头部 处。6、教师统发双面胶，让宝宝根据自己的位置贴在头部处。7、教师让宝宝站在自己的头部下方，摆出不同的姿势，教师沿着身体的轮廓画 在墙上的纸上。8、教师出示粉画笔，教给宝宝粉画笔的使用方法，然后给墙上的衣服涂上颜色。9、教师统发粉画笔，让宝宝自己操作。10、教师让宝宝观察自己衣服上的图案，让宝宝把图案用彩笔或蜡笔画在自己的 衣服上面。11、教师出示毛线，让宝宝想象都像什么？然后教师出示剪刀，把毛线剪断，先 把双面胶粘在头部上方，然后把毛线粘在双面胶上。12、教师统发材料，辅助宝宝完成这一操作。13、教师可以按照自己的意愿给自己添加一些首饰装饰。
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