教师组织学生以小组为单位开展活动是教学中常用的一种策略，实施良好的小组活动可以调动学生参与学习的兴趣，让学生通过主动参与合作交流来掌握知识和技能，但是如果教师准备得不充分，不注意一些实施的细节，活动可能会脱离教师的掌控，不能发挥应有的效果，为了保证活动按教师预期的轨迹正常进行，产生好的学习效果，教师就要做好小组活动的设计。
方法/步骤
1
设计活动任务：课堂活动要围绕事先设计好的具体任务来开展；
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明确活动预期：教师自己先要明确通过活动达到的效果，并向学生指明通过努力达到的目标和方向，师生在活动预期上要保持一致；
4
规划好活动时间：教师预先对活动时间有个整体的把控，将课堂高度结构化，可以细化到分钟；
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确定人员安排：为学生分配角色和职责，小组活动中，各施其责；
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安排活动环境：根据活动需要对活动环境进行设计；
7
提供活动材料：确保学生活动中能得到足够的支持；
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确定评价方式：通过有效的评价，帮助学生了解自己掌握知识的情况及在活动中的表现。
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