学生回答问题声音小是很多老师经常遇到的问题，这种现象可以传染，会让更多的学生回答问题的声音越来越小，最终将成为老师正常授课的绊脚石。 作为教师对这种现象应该引起高度重视，回答问题声音小从心理学角度来看是因为学生自信心不足，从而影响了他正常的语言表达。如果这种心理伴随他今后的人生，就会导致该生与他人交流产生障碍，最后可能影响孩子的一生。 如何解决学生回答问题声音小的问题呢？
方法/步骤
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首先，老师遇到回答问题声音小的现象绝对不能用批评责备的态度，学生声音小，绝大部分原因是因为害怕答错了，老师批评，同学嘲笑。老师应该面带微笑和蔼的问同学：“老师刚才没听清楚，你能不能大声一点。”一般情况学生看见老师微笑的脸，就不会那么害怕了，声音会大一点，老师这时要继续鼓励他，“能不能再大声一点”，就这样一直到学生的声音老师满意为止。
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当学生的声音老师满意了，老师可以对学生竖起大拇指，并应有意识的鼓掌，有时会带动全班同学一起鼓掌，如果学生没有鼓掌老师可以说：“xx同学回答问题声音真响亮，大家把掌声送给他好不好。”这时全班一定掌声不断。
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