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欣赏孩子赞赏的同时,更要学会看待他的缺点。

人的不足有各种各样,可能和人的天性有关,每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。我们意识到了这些问题一方面是尽量接受,另一方面是尽量帮助他克服弱项。
方法/步骤
1

如果生怕孩子有什么考虑不周,大人就全部替他考虑了,一点不落地盯着他从眼前看是在帮他,但从长远来看这是帮孩子的倒忙。凡事应该让孩子自己去考虑、去做,多犯一些错误才能慢慢学会做得不错。

2

批评孩子不一定要用常规的批评方式,就像割伤了自然会感到痛一样,孩子犯了一些小错或闯了祸,他自己也会感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理再板起面孔说一些教训的话,只会让他觉得丢面子,觉得烦。长此以往孩子就会渐渐地真的对自己的错误不在乎,对家长的话无动于衷。

3

退一步说如果孩子的天性造就了他在某些方面就是低能,那么他也不会因为家长的教训或不断提提醒而有所改变;反而会因为你的不断唠叨更降低这方面的能力并同时更加自卑。

4

对于偶尔的过错而造成的损失算作培养孩子成长必交的学费,可以换回他的成长、成才、成功。选择合适的方式批评以保护孩子的自尊心、树立自信心、培养他们能力为目的。

5

把一件不好的事本该生气的事化解为一句玩笑,既让孩子知道他哪里错了,又不损害他自尊心,还暗含了对他的理解甚至隐藏着对他某种才能的褒奖,这样的批评话孩子比较爱听。

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