至古以来，老师所遇到的学生中总有优等生、中等生、学困生。学困生的转化是教师尤其是任课老师以及班主任的一项重要工作。
工具/原料
1
因材施教
2
兴趣是最好的老师
方法/步骤
1
圣人孔子强调因材施教，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。
2
爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师。作为老师，应该根据不同的学生，挖掘他们的兴趣爱好，通过兴趣引导学生逐步提升成绩。
3
积极与学生交谈，侧面了解学生的思想动态，及时与家长沟通，共同帮助学生积极成长，提高学习成绩。
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