上了初中,学科变多了,有些孩子出现了偏科,甚至包括一些小学成绩比较好的孩子,其实不是孩子不努力,有时真是学习方法不得当。
方法/步骤
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1、无目的阅读。第一遍读书不带任何问题,只是兴趣性阅读,简单感知本节课内容和产生自己的疑问。
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2、目的性阅读。第二遍阅读前,先看每节课前的“通过本届学习,你将知道:”的问题,然后重点阅读并思考,可以在书中划概念、重点、写想法。
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3、深度阅读思考。对感兴趣及难的问题进行查阅资料,进行深度思考,并写下分析过程。
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4、归纳条理。对本节课的内容进行总体梳理,建立基本知识结构。
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5、查漏补缺。把课本全方位内容浏览并标记,如“想一想,议一议”“小资料”“?”“课外实践”“技能训练”等等
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6、适当记忆。初中生物学是比较基础的入门学科,主要以基础概念、原理、方法为主,只有适当记忆才能帮助理解,记忆时要抓住要点、诀窍,不要死记硬背。
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