依据小编的调查，目前小学音乐课普遍使用的乐器有两种：竖笛and口风琴，竖笛很简单，口风琴的音程较宽，但因为其使用方法的原因（毕竟是要吹气的）导致无法同时进行弹唱。而吉他作为没有打入学校教学计划的乐器，成为学生课余时间学习最多的乐器种类。相信同学们最开始喜欢吉他不全是因为其音色，更多的是因为表演者弹奏时的帅气！小编谦虚的说，只要掌握正确的方法，自学绝对可以学成吉他！本文是小编的第一课，先给大家讲解一下吉他的构造（以后每节课都会有概念的讲解）。
工具/原料
1
民谣吉他一把
2
手机
方法/步骤
1
民谣吉他的“脑袋”和“耳朵”。民谣吉他的“脑袋”术语叫“琴头”，多为木板制作；卷弦器固定与琴头的表面，两侧是它的“耳朵”术语叫“弦扭”，主要的作用是通过旋转调节琴弦的松紧，进而调整音调的高低。
2
民谣吉他的“下巴”和 “脖子”。民谣吉他是个下巴很小的东东，是有窄窄的一条，紧贴在琴头的下方，术语叫“弦枕”，主要的作用是在上方固定琴弦。“小下巴”下面是它长长的脖子，术语叫“琴颈”，是左手弹奏是手握的支撑点。琴颈正面的深色的、被金属丝分成一个个格子的叫做“指板”，是按压琴弦的地方，那些金属丝叫做“品柱”，那些小格子就叫做“品”。
3
民谣吉他的“大肚子”和“肚脐”。民谣吉他的大肚子术语叫“琴箱”，是吉他产生共鸣发声的主要部位；琴箱上的圆孔是它的肚脐，术语叫“音孔”。
4
其他。与弦枕对应的叫“弦桥”，主要的作用是在下方固定琴弦。部分民谣吉他在音控的下方会粘帖着一个保护板，叫做“匹克护板”。此外重要的还有“琴码”，琴码上固定的是弦桥，插入的是六根“固弦锥”。
5
今天就简单的给大家讲这些，有咨询的可加本人微信.
注意事项
1
暂无
2
暂无