近用眼镜式助视器 近用眼镜式助视器主要是用于帮助视障学生看清近处物体。如在日常学习和生活中看书、看报、写字等。 原理和功用：近用助视器也称为放大镜，将所看物体放在它的物距处，即可使所看物体被放大的正立虚像处于人眼的明视距离附近。 近用眼镜式助视器是放大镜的一种，它的外观和原理和普通老花镜基本一致，只是度数更高一些。由于凸透镜的屈光作用缩短了物距，从而增大目标在视网膜上的成像，从而提高了对目标的辨别能力。常用的眼镜式助视器放大范围从+4D~+32D（放大1×—8×）不等，和普通手持式放大镜相比，它的放大倍数可以更大，同时因为不用手持而使阅读更方便。但最大缺点是阅读距离近，对照明要求严格，易产生视觉疲劳。 需要注意几个问题。一是这种眼镜一般只在阅读时使用，而在其他活动时不要佩戴；二是使用时的阅读距离一般都很短，但不会因此而造成眼睛的近视；三是当眼镜的度数较高时（10D以上），由于眼睛和阅读面的距离很近，双眼所看的事物无法重合，因而会产生互相干扰的问题。这种情况下应当使用单眼阅读，如果两只眼睛视力差别较大，在配镜和使用时往往只考虑优眼的情况。有人可能会担心低视学生经常使用一只眼睛会不会造成被遮挡眼睛视力变差，这种担心不太必要。因为这些儿童读书的时间是有限的。
近用望远镜 近用望远镜是在望远镜的物镜上加一个不同度数的正透镜，称为“阅读帽”，与眼镜助视器相比，二者放大倍数一样，但是使用近用望远镜助视器阅读或工作的距离稍远，因此方便低视力学生进行电脑操作、手工、劳动技术操作等。它的缺点与一般远用望远镜一样，即视野范围比较小，找寻目标比较困难。 近用望远镜需在低视力门诊医生和视障学校低视力训练教师的指导下选配合适的屈光度，并在低视力训练教师的指导下进行训练后使用。 近用眼镜式助视器是放大镜的一种，它的外观和原理和普通老花镜基本一致，只是度数更高一些。由于凸透镜的屈光作用缩短了物距，从而增大目标在视网膜上的成像，从而提高了对目标的辨别能力。常用的眼镜式助视器放大范围从+4D~+32D（放大1×—8×）不等，和普通手持式放大镜相比，它的放大倍数可以更大，同时因为不用手持而使阅读更方便。但最大缺点是阅读距离近，对照明要求严格，易产生视觉疲劳。 需要注意几个问题。一是这种眼镜一般只在阅读时使用，而在其他活动时不要佩戴；二是使用时的阅读距离一般都很短，但不会因此而造成眼睛的近视；三是当眼镜的度数较高时（10D以上），由于眼睛和阅读面的距离很近，双眼所看的事物无法重合，因而会产生互相干扰的问题。这种情况下应当使用单眼阅读，如果两只眼睛视力差别较大，在配镜和使用时往往只考虑优眼的情况。有人可能会担心低视学生经常使用一只眼睛会不会造成被遮挡眼睛视力变差，这种担心不太必要。因为这些儿童读书的时间是有限的。
各类放大镜 放大镜主要分手持式、立式、镇纸式等几种。有的放大镜还带有灯光辅助照明，在学生阅读时能起到良好的辅助作用。 手持放大镜由镜片和手柄构成，有多种放大的倍数和形状，常用放大倍数从2.5×N10×不等。其优点是可根据使用者的情况任意改变阅读距离，移动灵活，使用方便，可用来看较小的字，如注释、公式、字典等，目前有的手持助视器考虑到照度的问题，还加装了光源，便阅读时的效果更好，但使用时需注意调整光源，避免光线直射入眼或产生眩光、暗影等影响视物效果。其不足是视野小，视野不能大于放大镜本身直径，伴有运动失调及手抖者使用困难。 立式放大镜的放大倍数同手持放大镜，但它有固定的焦距，有利于以最佳的距离固定地放置在读物上移动，容易维持清晰的图像，用手扶不必手持，比较适合视野小的和一些肢体运动能力较差，不能保持物体与放大镜之间距离的视力残疾儿童，也比较适合一边阅读一边书写的需要。但如果书页不平，在读物上移动时会影响成像的清晰度。 需要注意几个问题。一是这种眼镜一般只在阅读时使用，而在其他活动时不要佩戴；二是使用时的阅读距离一般都很短，但不会因此而造成眼睛的近视；三是当眼镜的度数较高时（10D以上），由于眼睛和阅读面的距离很近，双眼所看的事物无法重合，因而会产生互相干扰的问题。这种情况下应当使用单眼阅读，如果两只眼睛视力差别较大，在配镜和使用时往往只考虑优眼的情况。有人可能会担心低视学生经常使用一只眼睛会不会造成被遮挡眼睛视力变差，这种担心不太必要。因为这些儿童读书的时间是有限的。
远用单筒望远镜 单筒望远镜式助视器是由目镜、镜筒和物镜三部分组成，一般还有挂绳。在望远镜镜筒上常常标明放大倍数、视野大小，例如镜筒上标明6×16 ,9. 50，说明该望远镜可以使目标放大6倍，望远镜的物镜直径为16mm，通过望远镜看到的最大视野是9. 500目前常用的有4×12 ,12. 50，视距范围为575px至无限远；6×16 ,9. 50，视距范围为750px至无限远；8×21’7. 20，视距范围为1000px至无限远。由此可见望远镜对于低视力来说既可看远也可看近。 单筒望远镜式助视器的基本原理是当观察者与目标之间的距离固定不变的时候，缩短低视力者与目标间的视觉距离，放大视网膜影像，使所观察的物体变大变近，借此提高远视力。单筒望远镜的工作原理和普通望远镜没有什么区别，它可使远处目标移近放大，当镜筒调短时可以看远处，镜筒调长时可以看近，调到中间位置时看中距离目标。对于低视学生来说，单筒望远镜可以帮助他们阅读板书、观看投影和演示试验等。此外，还可以帮助低视者辨认站牌、楼号等户外标志。 单筒望远镜比较小巧，便于随身携带使用；增加了阅读距离；而且由于大部分低视力者都是一只眼睛优于另一只眼睛，使用时一般用视力较好的一只，因此单筒更加适合他们。但缺点是视野狭小、景深短，且放大倍数越大，视野越小，不利于寻找目标；同时目标因变近、变大而容易使低视者难以估计使用者与目标的实际距离和所看物的真实大小。 使用单筒望远镜时要注意焦距的调节技巧，要避免长时间使用造成视觉疲劳。
五、双筒眼镜式望远镜 常用的是2.5×～3×。可套在普通眼镜上使用，（有屈光不正者）也可单独使用，方便用来看黑板字、看电视、观看舞台表演等。由于调焦后可以不再使用双手， 因此双手可自由活动'也减少了身体的疲劳。它价格便宜，但外形欠美观，较笨重且视野小，使用不方便。