一种增进小学生自信心的团体心理游戏，适合教学前课堂导入
工具/原料
1
粉笔 铅笔 纸张
2
手表一个
方法/步骤
1
首先在活动之前让学生自己想，自己在一分钟内能拍几次手，并把自己想的数字写在黑板或纸上
2
在班里找一个人负责计时，并宣布何时开始
3
从计时开始，同学们开始尽全力去拍手，看自己能在一分钟内拍几次
4
当时间结束后让学生，记录自己现实中拍手的次数，接下来进行小组讨论
5
在这个活动中，大部分 学生设想的次数往往小于现实的次数，而活动的目的就是是 让学生重新认识自己的潜能，
注意事项
1
先问清楚班里是否有人玩过 这个游戏，保持同学们对游戏的新鲜感
2
注意课堂纪律，
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