发现体育潜力生。学校以及老师方面应该学会发现体育潜力生，只有发现了体育方面有潜力的学生才能更好地对其进行培养，使之在体育方面有很大的发展，所以，善于观察发现学生的体育特长是提高体育潜力生发展的基础，只有发现了才能有后续的发展提高。没有发现就会将体育潜力生的特长与潜力扼杀在萌芽状态，没有其发展的契机。
学校对体育潜力生进行相关特长的培养。学校可以利用课余时间对体育潜力生进行相关特长的培养。因为体育包含的内容是多种多样的，学生如果热爱长跑运动就可以参加学校组织的长跑集训队，对球类运动有特长的，就参加球类的集训队。学校通过这种具体分组集训的方式做到术有专攻，给体育潜力生以可发挥提高的空间。
学校组织运动会时积极鼓励体育潜力生报名。每当学校组织运动会的时候，学校及老师可以鼓励平时的体育潜力生报名。通过报名参加运动会的比赛，不仅可以证实体育潜力生的实力，而且会激发他们在此方面继续努力发展的斗志。让他们在呐喊与助威声中得到自我价值的证明。
学校应该推荐体育潜力生参加更大规模的比赛。对于本校的体育潜力生，学校要做到心中有数，不让体育潜力强且经常取得体育方面优秀成绩的学生只局限在学校这个小圈子内。要给他们提供更广阔的空间，让其崭露头角。只有这样才能提高他们将来在体育方面的发展。
学校要重视体育课。学校应该注重学生的全面发展，不能只注重文化课而不重视体育课。一定要让学生们看到体育课和文化课同等重要。不让学生感觉到孰轻孰重而使学生心目中的天平失衡。只有这样才能让学生把体育重视起来，才能使更多的体育潜力生不断涌现。
给体育潜力生特定的荣誉。学校可以组织评选优秀特长生。既然是优秀的特长生，那么体育特长生当然也是涵盖其内的。用这种荣誉与奖励的方式来鼓励体育潜力生，对他们将来的发展是大有裨益的。这一次次的荣耀会成为他们在体育上不断提高与发展的闪光点，让不断的光点的积累形成一个耀眼的光环照亮他们多彩的人生。
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