三视图，在小学数学中涉及到了一些初步的知识，为的是启发学生观察物体的智慧。生活中其实也会用到这样的知识，从不同的个方向，观察的物体，通俗的说模样不一样，但他们还是同样的物体。
工具/原料
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课件
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三视图
方法/步骤
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首先，给孩子们一个启发，要孩子们学会思考，这到底是为什么呢？同样的东西，也就是物体，为什么不同的方向看，不一样呢？有这样疑问，我们的目的就达到了。
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然后，给孩子卡通一点的描述，让孩子们，有兴趣，或者说兴奋，对这个物体感觉到新奇。细细的描述的过程中，不要忘了，点缀启迪孩子疑问。再者，设置一个小问题，做出判断。
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最后，引申两个正规的题目，展示给孩子们。这时候孩子们已经了解到疑问的症结在哪里，留时间，让孩子们品位这道题的美，或许，这样有点难。你可不要小瞧他们，会让你刮目相看的哦
注意事项
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小孩的注意力集中时间短
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自己的思维要流畅
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