中考语文备考小“Tips”

将细碎的时间有效的整合，提高语文的做题速度，在语文考试中获得更多的松动时间来应考，提高分数。卓越教育老师为大家整理了相关资料，以供参考:　　如何在“战场”中冲锋陷阵，奋勇“杀题”，需要我们进行战局部署与规划。笔者通过本文与大家探讨中考语文的备考策略，以希为广大考生在前行之时提供明灯。　　语文是一门在备考过程中易于被考生忽略的科目，许多同学在学习语文的时候会有以下两种想法：　　一、语文就是我们自小就会说的母语，会说话、会写字就等于会语文，至少不会像其他科目那样——如果遇到不会的题，不会就是不会，如果通篇都不会，那分数将会很惨烈；　　二、其他科目易于归结出解题方法，掌握了解题方法即是掌握了这一类题，那么在考试当中有许多问题都能统一归类，迎刃而解，相比之下，语文解题的方法性不强。　　这些想法都对语文学习存在一定的理解误区，甚至可以说，是对语文这个学科抱有的一定的偏见。　　事实上，语文作为母语无论是在我们的学习还是在我们的生活中都是十分重要的，在教育中，就有语文是“学科之母”的说法，这是因为，对于中国学生而言，语文是学习一切学科的载体，我们对新知识的理解和掌握都是通过这个学科去实现的。如果在理解或是在表达中存在误差，那么接受或是传达的内容就会随之改变。曾经有一位朋友问我，她要卖东西，想要登报进行宣传，但是不知道应该是说“求购”，还是“求售”，同学们，你们认为呢？　　基于语文这个学科的重要性，我们不能忽略语文的学习。另外，其实在语文的学习中是有许多方法、技巧、套路和策略的。针对2010年中考（余下60天左右的时间里），笔者提出以下几点建议，以供大家共同探讨、学习。　　一、利用琐碎时间进行积累：不可否认，语文的学习的确是需要积累，这和其他科目是一样的。然而语文的积累相对于数学需要较多的时间进行解题而言，可用的时间是比较短的，解一道数学题的时间可以用来进行基础性积累，比如记字音、字形、成语释义等；不需很长的时间，20-30分钟/天即可，课间10分钟、饭前、饭后、排队时，这些都是宝贵的可用时间。反复地阅读和记忆能巩固我们对这些内容的掌握；　　二、常读书锻炼并培养语感：在语文的学习中，语感是个能让我们事半功倍的法宝。这也是在学习其他语言时常用的一种方法。建议同学们每天抽出15-20分钟的时间用来大声朗读，在备考阶段最好以古文为好，这对于提升古文理解能力和断句能力效果尤为显著。在面对“找病句”这类题时，语感其实也是一个很重要的判断依据，一句让我们读得拗口的话，通常会是病句，这个特点在“句式杂糅”类病句中尤为明显。　　三、常做题规范答题语言：许多同学做答开放性问题时，经常不知道要写些什么，抑或写了很多，但是最后却是得到零星的分数，或是总是拿不了当题的满分。除了没有领会题目意思外，通常还可能是因为同学们答题时语言不规范。比如问及文章思想感情时，常用的答题模板是“本文通过描写了/叙述了……表达了/揭示了……”，如果只是简单回答“本文表达了……的思想感情”，那必然难以获得满分。答题语言的规范还体现在一些语境、语言的固定搭配，比如革命烈士通常是被赞扬的，常用的词汇有“宁死不屈”、“忠贞不屈”、“献身”、“不畏强敌”等，如果只是运用口头语言“不怕死”、“没有屈服”等来描述则难以获得满分。表述性题目考察的是考生掌握和应用的能力，也是一个考生语文能力和素质的综合体现，因此学会运用答题模板、运用答题语言十分重要。建议每两天用1个小时的时间进行开放式问题回答的训练，以提升答题规范性。　　四、积累资料定期练笔：作文是语文考试中的重头戏，150分钟占了60分，40%的分数占比不容考生掉以轻心。因此在语文备考中，如何保持、提升写作能力也是考生必须重视的问题。纵观2005-2009年广州中考作文题，集中在叙事性文章和评论性文章两类。针对这两类文章考生可进行的以下素材积累：一是一些名人小故事或是寓言故事，如表现“勇敢”这个品质的小故事有哪些；二是一些生动的类比的语句，如形容母亲无私奉献通常有哪些比喻；三则是一些常用的描写性词汇，如描写人物神态的成语或形容词有哪些；四是根据阅读一些优秀作文，根据个人的行文习惯，定制出属于自己的作文模板。找到属于自己的写作模板、写作语言和写作风格十分重要，有利于在考试时快速进行行文的安排。坚持每周写一篇600字左右的文章练笔，可以叙事文议论文交替练习，努力把日常积累的例子、句子、词语应用进去。　　同学们，加油了！中考的烽火之后，迎接你们的将是凯旋的号角！你们的笑靥也将在六月的艳阳里盛开！