随着虚拟演播室在新闻，电视节目，电影里更多的技术运用，虚拟演播厅3D应用技术带进了教育行业，也是目前形势大热的互联网授课新方式！校园电视台，数字化校园网络电视台的建设显得尤为重要，它可以提高学生自主探究、创新学习的能力。校园电视台在教师与学生之间建立起一个互动式的网络视频教学模式。
工具/原料
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摄影系统
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录像系统
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编辑系统
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播放系统
方法/步骤
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第一步：拟定传播内容的主题思想，编辑剧本与分镜的布局。当然需要前期的人员的技术培训、彩排。简单俩说就是把要演出的内容彩排好，最好是由导演统一安排完成。这样能统一中心思想、确保主题不偏差、不会影响节目的质量。
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第二步：当我们的演员或主持人把节目的内容编排好之后，就可以进行下一步的环节。当然还会涉及（服装、道具、灯光、特效等）这里暂且不提。我们进入“虚拟演播室”也就是场地。将演员或主持人把彩排好的节目进行表演，通过摄像系统进行全方位的拍摄。（灯光、分镜、收音、色彩、提词器等控制我们称导播系统）。经过各种电路进行处理和调整，最后得到的标准信号可以送到录像机等记录媒介上记录下来，通过传播系统传播或送到监视器上显示出来。
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第三步：到了这一步就好理解了。“非线性编辑系统”也叫非编系统，它是具有快捷简便、随机的特性。非线性编辑只要上传一次就可以多次的编辑，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。具体功能就是：特效、剪辑、配音、背景音乐、字幕、动画合成一系列的编辑。节目编辑完成后，就可以输出回录到录像带上；也可以生成视频文件，发布到网上、刻录VCD和DVD等
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第四步：经过非编系统编辑完成的素材，我们可以通过输出为视频文件，可以通过播放系统投入教室投影机、户外数字大屏、手机pc或电视节目。当然这得看学校的要求，我们的播放系统还有一个极大的优点那就是“媒体资源管理器云服务器”。这个优点解决了储存的问题。不担心素材的丢失，能够有效的将素材归档整理。
注意事项
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所有项目根据施工现场规定安全施工
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需在专业人员指导下完成操作