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首先，制订学习计划不能订得过高，必须考虑执行的可能性。订得过高不仅难以执行，而且容易引起心里没数和自卑感。有的同学虽然订了学习计划也没有执行，这可能由于三方面的原因造成的。一是计划订得过于理想，二是本人缺乏执行的毅力，三是周围条件不允许。但是，不论属于那一方面的问题都能依靠本人的努力和身边人们的协助加以解决。
第二、在制订计划时要考虑全部生活的平衡。一提制订学习计划往往就考虑学习而不顾其他。学习只是一天生活中的一个方面，其他活动对学习都有一定的影响。所以在制订学习计划时，必须全面考虑。既要使学习在一天中占首位。又要使学习同其他活动协调起来。在一天的作息时间表里既有吃饭，睡眠、上课、课外活动的时间，也要有休息、娱乐的闲暇时间，还要留出同朋友、家里人聊天、听广播、看电视等时间。
第三、计划耍有一定的灵活性。订了计划就要切实执行，不然就失去了计划的意义。计划没有变化快，这和没订计划一个样。当然，绝对不变的计划是没有的。根据实际情况和执行计划中的体会允许有些变动。如果情况变了，计划仍然不变，那就戍了为计划而学习，就是本末倒置了。计划既然是自己订的，自己就是计划的支配者，不能做计划的奴隶。
第四、订计划要有具体目标。这个目标要根据自己学习的目的——升学还是就业来决定。此外，还必须顾及到整个学年和以往的学习情况，学科进度，喜恶学科，志愿学校的入学考试情况等。
结五、学习目标确定之后，就可以围绕这个目标订出一个学习计划来，基本要求有以下几点： 1．要适合个人的能力和特点，不要从个人的喜好出发，更不要照抄别人的计划，必须考虑自己的体力，智力、学力，性格和志趣等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。此外，还要注意到家庭环境，经济状况．近邻关系等条件。 2．要把一天的全部活动都纳入计划中来。耍使学习在一天的生活中占有适当位置并与其他活动协调起来。 3．根据时期的不同来制订不同的计划。一般可分为学年计划，学期计划和一周的作息时间表等等。
要养成良好的学习习惯。