用奖励来培养孩子的兴趣：很多父母都认为奖励是培养孩子兴趣的重要方法，在孩子写完一篇作业以后我们就允许孩子看电视，或者直接奖励十块钱零花钱。但是这种方式真的有助于让孩子爱上学习吗？研究者为了让孩子养成每天喝果汁的习惯，于是告诉他们：喝一杯果汁就给5美元，孩子们很高兴，于是他们坚持每天喝果汁。过了一段时间以后，研究者不再奖励孩子喝果汁，孩子不但没有养成喝果汁的习惯，反而更加讨厌喝果汁，他们认为喝果汁是为了赚钱，如果没有钱赚，为什么要喝果汁呢?奖励不仅无助于培养兴趣，还会消弱我们的兴趣。所以心理学家建议家长采取“惊喜式”的奖励方式，在奖励孩子之前，并不告诉孩子会被奖励。在孩子完成作业以后突然的送一个小礼物给他。
惩罚爱打架的孩子：如果你的孩子总打架，你想通过体罚他的方式教育他，体罚与你的教育目的是背道而驰的，因为孩子的学习方式主要是模仿，反过来说孩子为什么老打架？部分原因就是家长是爱动手的人，孩子只是在模仿家长罢了。孩子还会从“体罚”中“明白”自己受罚是因为打不过大人，长大了就不怕了。相对于体罚更好的教育方式是取消关注，也就是说，如果孩子打架了，家长应该不搭理他，对于孩子的任何请求都不理睬。
鼓励孩课余时间参加工作：让孩子参加工作是一把双刃剑，调查发现，那些参加暑期工作的孩子更愿意把赚来的钱用在吃喝玩乐上，而当暑期结束，那些参加过工作的孩子在学校的表现会更差，他们对学习的兴趣也会减弱。回想一下自己高中生活，笔者曾经打算过辍学工作去，因为自己像挣钱，不想学这些没用的知识。鼓励孩子参加社会公益性质的工作也学更符合学生的心理，当然如果你的孩子不是自愿参加工作，父母不要强求，那些经常在校外打工的学生并没有比没有校外打工的学生表现出更多的适应能力。在这件事情上，如果家里不是非常拮据，还是顺其自然的好。
人的大脑只开发了10%：笔者不知道这个数字来自于哪里，任何神经心理学都没有扬言人只开发了10%的大脑。这既不符合进化论，也不符合实际的观测结果。任何一个涉及到脑成像的研究都会发现，不管我们从事什么工作，我们的整个大脑都在运转，没有停歇的时候。有些父母坚持认为人有90%的潜能可以开发，所以逼迫自己的孩子参加各种辅导班。现在的成功人士有多少是参加过辅导班的？实际上那个10%的数字很有可能是那些所杜撰的。现在中国的孩子大部分都是超负荷运转，但是他们最后取得的成绩都远不如西方国家的孩子。所以，针对辅导班的问题，孩子要遵从孩子的兴趣。
早教有助于孩子成才：早教不一定对孩子有帮助，也会告诉你很多研究都证明了早教让孩子更加聪明。但是并没有告诉你聪明的孩子不一定会成功。研究发现，智商和成功之间没有太大的关系。而且早教的效率非常低，研究者曾经让婴儿学爬梯，一个婴儿提前一个月学爬梯，并且每天都要学，另一个婴儿在一个月以后开始学爬梯，只学了一个星期，最后两个婴儿的成绩没有差别。这证明了再恰当的时候教孩子恰当的技能是最好的教育方式。
孩子不诚实怎么办：很多家长都担心自己的孩子不诚实长大了会不会成为不良少年。并不奇怪家长会这么想，因为90%的孩子都撒谎。心理学家把孩子的撒谎看作是成长路上的一个阶段，等长大了自然就消失了，除非这个孩子的内心一直不成长，他才会一直使用小孩子的适应方式，像小孩子一样撒谎。家长不必为此过度的担心，甚至有的家长找到心理咨询师来寻求帮助，这是没有必要的。