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预习课文的分类和方法

预习不仅仅只是上节提到的课前预习,它从时间和内容上可分为三类,一是课前预习,第二次阶段复习预习,三是学期预习。
方法/步骤
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阅读教材,阅读是预习的最基本方法,预习首先要不进去,要细读、深思,对读不懂的地方,和思不透之处要提出疑点,找出问题,带着这些疑问上课,力争听懂,以便取得较好的效果。

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课题剖析,课题剖析是指分析课题名称含义,力争对课题名称有一个明确的印象,然后阅读课文,找出属于课题名称的各个并列项目。

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联系旧知识,主要是在预习新课本的时候,复习巩固学过的知识,以发现自己知识体系的薄弱环节。

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习题试解法,试过试解教材后的思考练习题,已达到初步理解内容的预习方法。

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阶段预习,阶段预习的任务主要有:一,了解单元的知识体系啊,二,找出单元的知识点及其联系。三,找出新知识的重点难点一点。

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学期预习,学期预习一般在寒、暑假,预习的范围涉及整个教材,这种预习的主要任务是了解一下新教材的知识体系,了解一下,你在新的学期内有可能遇到哪些知识障碍,以便在假期内做些知识上的准备工作。

注意事项
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